Bac Blanc Français Les Lumières

4 constituent en effet une seule phrase. 2-La deuxième remarque est que ces lignes n’ont pas la même longueur mas elles ont des limites bien marquées : d’abord, l’alinéa au début, puis la majuscule et l’alignement vertical et à la fin l’espace blanc qui est laissé En somme, chaque vers est traité typographiquement comme s’il formait à lui seul un paragraphe. En revanche, il existe dans la versification française traditionnelle un certain nombre de paramètres qui contribuent à réaliser l’existence

Les Média I] Objectivité des médias . Exemple montrant la non objectivité des média Par Deeder le mercredi 14 février 2007, 15:08 - Bac à sable - Lien permanent A l'approche des élections présidentielles, difficile d'éviter le sujet, même sur un blog qui n'est pas destiné à parler de politique. Mais ce n'est pas tant des idées politiques que de la manière que les médias ont de jouer avec les images et les évènements ainsi que de leur manière d'aborder le sujet que je tiens à évoquer ici

tantôt il suivait paisiblement sa course azurée, tantôt il reposait sur des groupes de nues qui ressemblaient à la cime de hautes montagnes couronnées de neige. Ces nues, ployant et déployant leurs voiles, se déroulaient en zones diaphanes de satin blanc, se dispersaient en légers flocons d'écume, ou formaient dans les cieux des bancs d'une ouate éblouissante, si doux à l'œil qu'on croyait ressentir leur mollesse et leur élasticité. CHATEAUBRIAND. Génie du christianisme, 1802. 1. Identifier le

ISBN 2-07-000008-7 2 Kamo et moi Daniel Pennac illustrations de Jean- Philippe Chabot Gallimard Jeunesse, 2002 Pour Ina 3 4 1. Crastaing Kamo avait imaginé un jeu. Il s’agissait de fermer les yeux et de deviner si Crastaing, notre prof de français, était arrivé ou non. Neuf fois sur dix, quand je rouvrais les yeux, le bureau était vide. Kamo empochait un Carambar. La dixième fois, Crastaing était là. - Vous dormiez, mon garçon ? A peine avait- il refermé la porte qu'il était déjà derrière

alias Duch, sujet du dernier film de Rithy Panh (Duch, le maître des forges de l’enfer, 2011) et éminent personnage de plusieurs livres, ce qui justifie une brève introduction. Duch ? C’est un fils de paysan, brillant élève (la deuxième note du pays au bac), amoureux de sa jolie voisine. Il ensei- gne les mathématiques à des élèves qui l’admirent, il récite Alfred de Vigny. Embarqué dans la révolution khmère rouge, il organise le centre de torture et d’exécution S -21. Là, entre 1975 et 1979, il étudie

ISBN 2-07-000008-7 2 Kamo et moi Daniel Pennac illustrations de Jean- Philippe Chabot Gallimard Jeunesse, 2002 Pour Ina 3 4 1. Crastaing Kamo avait imaginé un jeu. Il s’agissait de fermer les yeux et de deviner si Crastaing, notre prof de français, était arrivé ou non. Neuf fois sur dix, quand je rouvrais les yeux, le bureau était vide. Kamo empochait un Carambar. La dixième fois, Crastaing était là. - Vous dormiez, mon garçon ? A peine avait- il refermé la porte qu'il était déjà derrière

ancien fonctionnaire et ma mère en exercice, ils bénéficiaient régulièrement d’un congé « en métropole » avec leurs enfants. Pour eux, la France n’était nullement le siège du pouvoir colonial. C’était véritablement la mère patrie et Paris, la Ville Lumière qui seule donnait de l’éclat à leur existence. Ma mère nous chargeait la tête de descriptions des merveilles du carreau du Temple et du marché Saint-Pierre avec, en prime, la Sainte-Chapelle et Versailles. Mon père préférait le musée du Louvre et

pour montrer l'actualité du texte - par exemple ici, ajouter l'ordinateur à la "montre" mentionnée par Descartes ; - indiquer d'éventuelles difficultés que l'auteur n'avait peut-être pas prévues, mais que les découvertes ultérieures ont mises en lumière - par exemple ici, le fait que, à ce jour, les scientifiques échouent à déterminer dans quelles circonstances exactes la mulécule d'ADN s'est synthétisée à partir de réactions chimiques ; - insister sur le but général du texte : s'agit-il de clarifier

PONCERRY Mariane Date de création : 01.09.2006 Date de dépôt : 02.09.2006 Niveau : BAC + 3 Le packaging vecteur de communication [pic] INTRODUCTION I. LE PACKAGING : DEFINITION, FONCTIONS ET ROLES 1. LE PACKAGING : DEFINITION GLOBALE 2. LE PACKAGING : DEFINITION MARKETING 3. LE PACK 4. UN PEU

DOCUMENT SUR L'OEUVRE " LA SECRETAIRE PARTICULIERE" INTRODUCTION Dans les différents programmes d’enseignement du français au secondaire, plusieurs œuvres littéraires sont consignées pour être étudiées avec les apprenants dans leurs classes respectives. Les œuvres sont de genres littéraires variés. En effet, on distingue des romans, des nouvelles, des recueils de contes, des pièces théâtrales, etc. Dans le cadre de la rédaction de ce guide pédagogique, nous avons choisi de travailler