Bac Espagnol Maroc

ROYAUME DU MAROC -------MINISTERE DE LA PREVISION ECONOMIQUE ET DU PLAN -------- LE PLAN DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL 2 0 0 0 -2 0 0 4 VOLUME 2 LE DEVELOPPEMENT SECTORIEL Direction de la Programmation Le deuxième volume du Plan comprend les parties suivantes : Première partie : LA VALORISATION DES RESSOURCES HUMAINES ET LE DEVELOPPEMENT SOCIAL Deuxième partie : LES SECTEURS PRODUCTIFS Troisième partie : L’INFRASTRUCTURE ECONOMIQUE Quatrième partie : L’ADMINISTRATION

éclairer chacun des extraits ayant fait l’objet d’un questionnaire ; ces corpus sont suivis d’un questionnaire d’analyse des textes (et éventuellement de lecture d’image) et de travaux d’écriture pouvant constituer un entraînement à l’épreuve écrite du bac. Ils peuvent aussi figurer, pour la classe de Première, sur le « descriptif des lectures et activités » à titre de groupement de textes en rapport avec un objet d’étude ou de documents complémentaires. Nous espérons ainsi que la collection Bibliolycée

voire 5 ans, selon le rythme d’études que vous aurez choisi en fonction de trois grands paramètres : • le type de parcours (classique, en entreprise, en association, à l’international…), • les langues d’apprentissage (français, anglais, allemand, espagnol), • le degré d’apprentissage d’une matière, de l’option au double-diplôme thématique (voir page « Au coeur des alliances stratégiques »). Toutes les combinaisons sont possibles sous réserve que votre choix reste cohérent sur le plan académique et

terre d’accueil où plusieurs populations étrangères se côtoient. Son taux d’immigration a toujours été relativement élevé. Environ 130 nationalités différentes y habitent. Un important pourcentage d’immigrés en provenance des pays du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie) s’est installé dans les régions industrialisées durant les années soixante. On retrouve aussi beaucoup de ressortissants francophones des autres pays d’Afrique, les liens historiques entre la France et ce continent ayant probablement facilité

Eschyle ............................................................................ 13 Vers le Bac Les types de documents ........................................................ 13 Fiche de révision / Exercice Traduire le Coran et les écrivains grecs de l’Antiquité .......................................... 37 Méthode Comparer une église et une mosquée (3) .............................. 38 Vers le Bac Explication d’un document (2) : Constantinople vue par un croisé au milieu du XIIe s. ........

pour commander l’intervention militaire. Page 8 et Débats page 22 D Contre-enquête Y a-t-il un enjeu pétrolier dans le conflit libyen ? Page 10 Révoltes arabes Etat d’urgence au Yémen ; répression sanglante en Syrie ; contestation grandissante au Maroc. Page 11 «Le Monde des livres » Kundera L’auteur de «L’Insoutenable Légèreté de l’être» fait son entrée dans «La Pléiade ». Supplément La crise politique portugaise met la zone euro sous tension Dette Le premier ministre portugais, José Socrates

universitaires, et jusqu’au doctorat). Programme Averroès Le programme Averroès, ce sont 20 universités prestigieuses qui organisent des échanges universitaires entre l’Europe (Belgique, Espagne, France, Italie) et les pays du Maghreb (Algérie, Maroc et Tunisie). Nouveau programme de mobilité financé par la Commission Européenne, le programme Averroès vit en 2009-2010 sa deuxième année d’existence. Il réunit 11 universités d’Europe et 9 universités du Maghreb, et finance des échanges d’étudiants

(Molière). 3 - Epreuves de langues vivantes ● Les 7 langues vivantes admises aux concours communs polytechniques et aux épreuves écrites des concours d’admission dans les écoles en banque d’épreuves sont les suivantes : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien, Portugais et Russe. ● L’épreuve écrite de langue vivante obligatoire comprend deux parties : «version» et «expression écrite» avec un résumé et un commentaire. ● L’épreuve écrite de langue vivante facultative proposée par les concours

réussite commerciale de l’Allemagne est vue comme une véritable agression, qui menace la hiérarchie des puissances établies en Europe au XIXe siècle. L’Empire britannique symbole de la puissance / L’ Angleterre dans le commerce international BAC Analyse de documents La confrontation des deux documents permet une analyse rapide des fondements de la puissance industrielle britannique au XIXe siècle. • Un leader de l’innovation technologique Depuis l’invention de la machine à vapeur, l’Angleterre

de vastes marchés sans avoir à payer des droits tarifaires élevés sont devenus un élément central de la politique britannique à travers le monde. Les traités commerciaux imposés à l’Iran (1836, 1857), à l’empire ottoman (1838, 1861), au Siam et au Maroc (1859) entrent sans nul doute dans cette catégorie de traités imposés dans un contexte de faiblesse de l’État en question (cf. les crises que traversent l’empire ottoman et surtout la Guerre de Crimée). Parfois, c’est au prix d’interventions militaires