Baccalauréat technologique

BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE – SESSION 2010 (Nouvelle Calédonie) SERIE : SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION EPREUVE ECRITE DE LA SPECIALITE COMPTABILITE ET FINANCE D’ENTREPRISE CORRIGE DOSSIER 1 - CRÉATION D'ENTREPRISE ET SYSTÈME COMPTABLE PREMIÈRE PARTIE : DÉMARRAGE DE L'ENTREPRISE 1. Établir le bilan de l'entreprise au 2 janvier 2009 après ces deux opérations. ACTIF PASSIF ACTIF IMMOBILISE 0.00 CAPITAUX PROPRES 10 000.00 Capital 10 000.00 ACTIF CIRCULANT 40 000.00 DETTES

À la suite de l’obtention de mon Baccalauréat Technologique avec option Comptabilité et Gestion, j’ai décidé de m’orienter vers une formation qui m’offrirait une polyvalence dans plusieurs domaines. J’ai donc choisi cette formation d’assistant de gestion PME-PMI qui assure une polyvalence autour de trois pôles : administratif, commercial et comptable. Au cours de mes deux années de formation auprès de professionnels, ainsi que lors des périodes de stage au sein d’entreprises dont les caractéristiques

Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne Option « A domicile » Option « En structure » Proposées par Françoise GUILLET et le groupe d’experts mandaté par la XXème CPC A l’attention des équipes pédagogiques et des corps d’inspection. Ce document est destiné à aider les enseignants dans la mise en place du nouveau baccalauréat professionnel option « A domicile » et option « En structure ». Il explicite le référentiel et aide à construire les projets

Voies de formation et diplômes Le baccalauréat Partager cette page Envoyer à un ami Facebook Twitter Retrouvez les résultats du baccalauréat 2014 Bac 2014 : les résultats Bac 2014 : retrouvez les réponses à vos questions et nos conseils Changer de série Redoubler dans une série générale Redoubler dans une série technologique Conserver ses notes Passer en terminale scientifique après une interruption de scolarité Nouvelles modalités des

Le Baccalauréat Dossier de Formation Européenne Introduction p. 3 I. Création du baccalauréat p. 4 à 5 1. Origines du baccalauréat p. 4 2. Création de l’examen p. 4 3. Contenu du baccalauréat au XIXème siècle p. 5 II. Evolution du baccalauréat p. 6 à 9 1. Du XIXème siècle à aujourd’hui p. 6 2. La démocratisation du baccalauréat p. 8 3. Le baccalauréat en mai 68 p. 9 III. Le baccalauréat de nos jours

REFORME DU LYCÉE Nouveaux baccalauréats de la voie technologique Quels objectifs et quelles réponses ? CSE du 1er avril 2010 Le ministre a fixé clairement les objectifs de la voie technologique rénovée : - améliorer la préparation des élèves à la poursuite d’études jusqu’à M2 - retrouver les effectifs du début des années 2000 ( + 30%) - poursuivre la mise en cohérence des filières de formation (bac. professionnels) S’inscrit dans la réforme du lycée : BO spécial n° du 04 février 2010 1 Evolue dans

Maison des Examens ". Examens et Concours Baccalauréat général Enseignement Baccalauréat technologique général et technologique Total Baccalauréats général et technologique Nombre de candidats 2007 68 574 37 203 105 777 BTS Ile de France BTS autres académies Enseignement BT et autres diplômes supérieur Examens Comptables Supérieurs Total Enseignement supérieur 36 359 5 180 644 5 000 47 183 BEP (Paris) CAP (Paris) Enseignement Baccalauréats professionnels professionnel Brevets professionnels

assiste ainsi à un phénomène de ségrégation raciale. I. Le collège, le lycée et le baccalauréat a. L’entrée en sixième : Collège b. L’entrée en seconde : Lycée c. L’obtention du baccalauréat * Création de dispositifs A. Au lycée a. Lycée ambition réussite b. Soutien scolaire : aides individualisées c. Les bourses scolaires B. Après le baccalauréat a. Filières courtes, moins sélectives b. Filières sélectives

accessible sur des séances de SES ET PFEG. Le travail de recherches personnelles que vous mènerez donnera lieu à une mise en commun de l’information par des exposés sur les thèmes suivants : * Les filières en lycée * Les études post baccalauréat * Les secteurs d’activités et leurs métiers QUELQUES SITES UTILES www.onisep.fr www.phosphore.com www.letudiant.fr www.cidj.com LES SOURCES DOCUMENTAIRES QUE J’ai utilisées (au moins 4) MES PROJETS D’ORIENTATION

Économie - Gestion Baccalauréats Professionnels Industriels RÉNOVÉS ( Les baccalauréats professionnels industriels rénovés : - le référentiel de l’Économie Gestion est toujours celui publié en annexe V du BO n°32 du 17/09/87 ; - la grille horaire réglementaire stipule un horaire de 2 heures en première et terminale pour l’enseignement de l’Economie Gestion ; - la validation relative à la matière se fait au travers de l’épreuve E3, c’est à dire : Epreuve