Bep Msa

bus | 5 | 7 | 12 | En vélo | 2 | 1 | 3 | En scooter/moto | 3 | 0 | 3 | A pied | 4 | 1 | 5 | Autre | 6 | 3 | 9 | Total | 35 | 27 | 62 | Tableau 2 : Niveau d'étude | | |   | hommes | femmes | total | aucun diplôme | 5 | 8 | 13 | BEP/CAP | 10 | 11 | 20 | BAC | 11 | 1 | 12 | BAC +2 | 0 | 2 | 2 | plus | 1 | 0 | 1 | Total | 27 | 22 | 49 | | | | | Tableau 3 : Emploi / Statut | | | | | | |   | hommes | femmes | total | Employé | 11 | 3 | 14 | Sans Emploi/Chômeurs

parcourir sans limitation de durée auparavant fixée à 3 ans). La « conduite encadrée » : destinée aux jeunes à partir de 16 ans préparant, dans les établissements de l'Éducation nationale, les diplômes professionnels menant aux métiers de la route (BEP, CAP de conducteur routier). L'élève passe les épreuves du code et du permis de conduire B avant sa majorité et peut, après accord du chef d'établissement, conduire avec l'accompagnateur de son choix jusqu'à la délivrance de son diplôme. La « conduite

Vallées d'Anjou Mission Locale Layon Lys Aubance Avec la participation financière de : Contact : Camille CHENU, Chambre d'Agriculture de Maine-et-Loire - Tel : 02 41 40 20 80 Courriel : camille.chenu@maine-et-loire.chambagri.fr Crédits photos : MSA de Maine-et-Loire, Médiathèque CCMSA. Maquette : Comité d'expansion économique de Maine-et-Loire. 1 Actes du séminaire «Du travail saisonnier à la pluriactivité : un chemin à construire par les acteurs économiques» - novembre 2006 Actes du séminaire

------------------------------------------------- INTRODUCTION Licenciée en début d’année 2010, j’ai décidé de réorienter ma carrière professionnelle vers le domaine sanitaire et social. J’ai intégré le CFP Bourg-Chevreau Sainte Anne afin de préparer le BEP Carrières Sanitaires et Sociales. Durant ma formation, j’ai effectué quinze semaines de stages dans différents secteurs : * Auprès de Personnes Agées Autonomes * Auprès de Personnes Agées Dépendantes * Auprès de la Petite Enfance

du projet est prévu au bout de 6 mois puis 12 mois. De plus, tous les 6 mois l'ASSEDIC procède à un examen de la situation du demandeur d'emploi. - Revenu de Solidarité Active : RSA (2009) : prestation sociale française, versée par les CAF et les MSA, destinée à assurer à ses bénéficiaires qu’ils aient ou non la capacité de travailler, un revenu minimum, avec en contrepartie l’obligation de chercher un travail ou de définir ou suivre un projet professionnel visant à améliorer sa situation financière

entreprises sont réduits à abandonner l'agriculture au sein de laquelle les conditions sont devenues encore plus difficiles qu'avant. Ils sont alors pour la plupart employés, ouvriers ou bien sans emploi. Ils ont souvent été orientés vers des CAP ou BEP. Il est important de noter que, dans la ville de Saint-Flour, selon l'INSEE, en 2010, 55% des habitants à ne pas avoir de 2 diplômes sont des femme. La ville de Saint-Flour illustre très bien la situation : en 2011, 44,7 % de la population occupe

DDJS 77 - Analyse des pratiques 2004/2005/2006 DDJS_doc officiel_revu le 26_10_07_Rouge.indd 21 26/10/2007 15:20:44 Avec les partenaires : Il établit un lien avec des institutions (établissements scolaires, DDJS, CAF, Conseil Général, MSA, etc.). Il prend contact avec des prestataires potentiels, des intervenants, des personnes et lieux ressources. Il est lui-même personne ressource auprès de toutes ces personnes extérieures au service et les informe sur la vie de celui-ci. Il défend

travailler plus de 50h par semaine avec un élevage de 150 à 200 000 escargots. Statut Social : L'héliciculteur a le statut d'agriculteur, puisqu'il gère un cycle biologique animal puis transforme et commercialise ses produits. Il est donc affilié a la MSA. Aspect Fiscal : Pour les exploitations au forfait, le calcul de l'imposition se fait en fonction de la surface nécessaire à l'engraissement des escargots et suivant leur destination (vif, chair, ou produits fini). Ce montant est réévalué chaque année

secteur du commerce et les autoentrepreneurs Les consultants : très diplômés (> BAC +3); activité de sous-traitance auprès des entreprises ; majoritairement en Ile de France Les créateurs de la construction : ils ont un diplôme technique (surtout un BEP) dans le secteur du bâtiment ; 98% d’hommes «  Créer une entreprise classique » (≠autoentreprise) : 2 profils de créateurs : Les chômeurs : principalement dans le commerce et les services aux personnes Les créateurs expérimentés : ils ont plus

la Commune w Conseil Général 13 - SMAPE w CAF 13 et/ou MSA w Gestionnaires, RAM, LAEP, PMI, associations, écoles... w Architecte conseil w Conseil Général 13 - Service des Modes d’Accueil de la Petite Enfance w CAUE ETABLIR UN DIAGNOSTIC ET UN CAHIER D’INTENTION CONCEVOIR L’ESPACE D’ACCUEIL FINANCER DEVELOPPER UN PROJET D’ACCUEIL w CAF 13 et/ou MSA w Commune w Conseil Général 13 w Familles w Conseil Général 13 - SMAPE w CAF 13 et/ou MSA OBTENIR L’AUTORISATION D’OUVERTURE ... ET DEMARRER (Conseil