Bep Métiers Des Services Administratifs

CINOTTI, pour ses judicieux conseils concernant la typologie et la mise en page. Je tiens à exprimer toute ma reconnaissance aux professionnels qui ont pris le temps de m’accorder un entretien. Je pense à Madame TROUILLET, responsable comptable administratif au Pullman Toulouse aéroport, Madame BELLURIER, assistante de direction au Mercure St Georges, Monsieur BOUCHAND, directeur du Mercure St Georges, ainsi que Monsieur CROISET, directeur des ressources humaines Sud-ouest du groupe Accor. Enfin, je

4-3 Lieu d'emploi des actifs du territoire20 5 - Les structures petite enfance existantes sur le territoire21 Partie 3 : Analyse des enquêtes23 1 - Enquête auprès des ASSMAT:24 1-1 Profil des enquêtés24 1-2 Profil des enfants accueillis25 1-3 Services proposés par les ASSMAT26 1-4 Améliorations sur les conditions de travail des ASSMAT: 27 2 - Enquêtes auprès des parents28 2-1 Profil des enquêtés:28 2-2 Usage du(des) mode(s) de garde31 2-3 Satisfaction mode de garde actuel et difficultés rencontrées34

répandues depuis longtemps dans l’Afrique pré-coloniale et se sont même étendues, durant la période coloniale, aux cultures d’exportation, aux cultures maraîchères pour les villes en croissance, aux transports, à la production industrielle et de services modernes. En termes de recherche, le thème de l’entrepreneuriat reçoit depuis plusieurs décennies une grande attention dans la plupart des pays développés, alors que les investigations sur ce thème sont rares en Afrique, même si elles connaissent

social ». En 2010 s’est tenue la première conférence nationale des formations du travail social ainsi que l’acte III de la décentralisation. On dénombre 1 500 000 personnes pour l’ensemble des filières du travail social diplômé d’État du niveau V (CAP-BEP) au niveau I (ingénieur-BAC+5). Les travailleurs sociaux (tels que : ES, ASS, EJE, CESF, ETS, DEFA) sont classés actuellement au niveau III. Ces corps professionnels représentent à eux seuls environ 163 790 personnes. La diversification des interventions

imbriquées les unes dans les autres, et formant le tissus économique. Certaines entreprises fournissent de l’énergie et des matières premières, tandis que d’autres transforment ces matières en produits plus aboutis, sans oublier celles qui fournissent des services. Cependant, malgré les différences entre les entreprises, elles ont toutes le même objectif initial. Chaque société est créée dans un but lucratif, en visant la création de bénéfices. Pour remplir cet objectif, l’entreprise devra se développer afin

en : - personnel de fabrication ; - personnel de vente ; - personnel de services. La définition et les coefficients hiérarchiques des catégories professionnelles du personnel des boulangeries et boulangeries-pâtisseries sont les suivants : Grille des classifications du personnel : PERSONNEL DE FABRICATION COEFFICIENT : 155 DEFINITION DES EMPLOIS : Personnel de fabrication sans CAP. Personnel de fabrication titulaire du BEP. COEFFICIENT : 160 DEFINITION DES EMPLOIS : Personnel de fabrication titulaire

* Mademoiselle Caroline Harchy, titulaire du BTS Opticien Lunetterie, aux montages et à la vente. * Monsieur Quentin Leopold, titulaire du BTS Opticien Lunetterie, aux montages et à la vente. * Madame Nathalie Corbeille, titulaire du CFA-BEP Opticien Lunetterie, aux montages et à la vente. Introduction 1.1 L’ENSEIGNE a) Atol, toute une histoire. L’enseigne Atol fut créé en 1970 par Gérard Coulon. Fondée sous le nom d’Association des Techniciens Opticiens Lunetiers, création

d’acceptation de ces personnes. On peut aussi relever que le manque de qualification peut expliquer ceci. Il faut accentuer les efforts sur la formation (doc n°1). De plus, 83% des demandeurs d’emploi handicapés ont un niveau de qualification égale au BEP ou inférieur (doc n°3). Dans la population générale le chômage vise surtout les jeunes. Dans le cas des handicapés, les personnes plus âgées sont pénalisées. Plusieurs lois et organismes participent à rendre justice et favorisent la lutte contre

[pic] Au Marché de Rungis Sommaire Introduction 3 I. Présentation de l’entreprise 3 Organigramme 3 L’entreprise 4 II. Présentation de l’environnement 4 1) Présentation de l’entreprise : le marché de Rungis 4 2) Pourquoi ce métier ? Définition du poste 7 III. Méthodes d’élaboration d’une Fiche de Poste 8 • Entretien individuel 8 • Entretien de groupe 9 • Questionnaire 9 • Journal personnel 9 • Observation 10 • Incident critique 11 • Introspection intuitive 12 • Recherche

Si NON, avez-vous déposé une demande ? OUI • Etes-vous reconnu travailleur handicapé ? OUI Si OUI, précisez si : - vous êtes en catégorie C - vous avez une orientation vers le marché du travail - vous avez une orientation vers un établissement ou service d’aide par le travail (ESAT) - vous bénéficiez de l’allocation adulte handicapé (AAH) et joignez une copie de la décision de la commission. • Etes-vous en instance de décision de la commission départementale de l’autonomie (CDA) ? OUI • Bénéficiez-vous