Bep Métiers Des Services Administratifs

son entreprise 40 “Nous cherchons une personnalité plus qu’un diplôme” SECTEURS PORTEURS L’agriculture et la forêt 46 - Parrainage, affection et accompagnement au service de la vente - Ne laisse pas… passer ta chance ! 14 Rendez-vous EN PRATIQUE 54 5 étapes pour… Gérer l’après entretien 55 Diversité La Garantie Jeunes au service de l’insertion 16 LE GRAND DOSSIER EN 2015, c’est moi le boss ! Cette année, créez vous-même votre emploi en devenant entrepreneur. 56 Retrouver un emploi Des formations

1.  Etude de cas  Entreprise industrielle   SPECIMEN Votre demande IMEN SPEC Société : Activité : Services logistiques Création d’emplois : XX Projet : Création d'une plateforme logistique pivot dans le Sud de la France Montant de l’investissement : XX Localisation : Languedoc-Roussillon Besoins fonciers / immobiliers : Terrain de 40 000 m² autorisant un bâtiment de 27 000 m² d'une hauteur de 13,7 m Date de l’opération : SPECIMEN XXX 2011/2012

Identifier et décrire les compétences professionnelles s o m m a i r e 3.1. Présentation de l'entreprise ........................................................................................ 3.2. Des innovations au service de l'emploi...................................................................... 3.3. Xpert ® .......................................................................................................................... 3.3.1. Une méthode de recrutement

création du partenariat lui-même. Pour conclure, j’exposerai mon projet professionnel suite à l’année de formation. I.L’Espace formation Animation Aide et Accompagnement à la Formation et à l’Insertion au service de la formation et de l’insertion à Sedan. Le 3.A.F.I de Sedan est un espace d’animation, d’aide et d’accompagnement à la formation et à l’insertion. Ces missions d’accompagnement vers l’emploi, tant collectif qu’individuel, s’adressent

AB mais des éléments incomplets FICHE PEDAGOGIQUE Académie de Poitiers Auteurs : ARNAUD Nadine BRUNI Bernard DREVETON Karine JARNAN Florence REIX Laurent Relecteurs : R. Roumeau E. Cayol Discipline Analyse économique, managériale et juridique des services informatiques Niveau BTS SIO 1ère année Durée de la séquence  12 heures Notions abordées EM1- 1.2 Le prix comme information économique EM3- 3.1 L’organisation, ses ressources, ses finalités EM3- 3.3 Les stratégies de l’organisation D1- 1.4 L’application

A cet effet, j’ai donc le plaisir de remercier tout d’abord Messieurs Claude CALONNE et Cédric GIGOT pour : m’avoir acceptée au sein du Bureau d’Etudes « M. E. I. C » (Maîtrise – Economie Ingénierie de la Construction), m’avoir fait découvrir le métier d’Economiste, m’avoir fait partager leurs connaissances, leurs savoir faire, m’avoir consacrée de leur temps, Un grand MERCI à l’ensemble des collaborateurs : Frédéric CAUPAIN, Jonathan LEFEVRE, Simon MINNE, Rudy CARPENTIER . = pour leur disponibilité

42 41 27 22 20 20 Autres 13 6 12 3 13 5 53 10 3 4 9 23 1 2 Temps partiel 25 19 24 15 27 10 22 20 Non diplômé 58 % Accès différé à l’emploi Après une période de chômage 12 % Après une période d’inactivité ou de formation 4 % CAP ou BEP Baccalauréat Bac + 2 Licence Master Doctorat Formation ou reprise d’études De longue durée 4 % De courte durée 3 % Inactivité durable 3 % Chômage persistant 8 % ou récurrent 51 38 19 15 9 4 Décrochage de l’emploi 8 % Ensemble

la valeur. 2) la valeur travail de l’antiquité classique au Moyen Age : En Grèce antique : « logos » : activité intellectuelle « ponos » : activité pénible « logos » associé à la liberté « ponos » associé à l’idée de service, de nécessité (caractère pénible). Époque romaine : « labor » : travail des champs, agricole « otium » : loisir « negotium » : artisanal, commerce Opposition entre (« otium ») et (le « labor et « negotium ») ↓

travaillé dans ce secteur pendant 3 ans (Réservation de voyage dans un call center, service litige/contentieux). Mon projet initial était de rejoindre les services de confection de voyage ou de brochures. N’ayant aucune évolution dans mon projet, j’ai donc réorienté ma carrière professionnelle vers l’assistanat. Mon premier poste (en intérim) fut dans un grand groupe automobile en tant qu’assistante du directeur des services généraux. Puis après cette mission j’ai eu l’opportunité de rejoindre une association

mais très vite il s’est avéré que ce métier est devenu une vraie vocation. Cette expérience fut très enrichissante pour moi, car elle m’a permis de découvrir mon futur métier et l’envie de poursuivre l’aventure au-delà des vacances scolaires.J’ai d’ailleurs par la suite travaillé en tant qu’animateur dans cet accueil de loisirs à plusieurs reprises pendant les vacances scolaires et en périscolaire sur la cantine. Il s’est avéré au fil du temps que ce métier devenait de plus en plus passionnant pour