Bergson Mémoire Et Apprentissage

l’objet d’une certaine adaptation et d’une relative appropriation pour qu’elle devienne professionnalisante. Pour Fredy-Planchot (2010), le tutorat correspond à « une situation de travail accompagnée, qui présente la particularité de favoriser un apprentissage pratique et qui se fonde sur un processus de transfert de compétences entre salariés experts et apprenants ». Il apparaît ainsi, comme un moyen de transfert de compétences entre générations mais aussi comme un outil de gestion des « deuxièmes parties

n'hésita pas à me les confier, ce dont je me souviens avec plaisir, me remit, sur ma demande, une copie dactylographiée d'une partie des manuscrits susceptibles de m'intéresser particulièrement. Je liens à rendre hommage, à celle occasion, à la mémoire du regretté savant qui m'apporta ainsi un concours inestimable. Marcel Mauss m'avait fait part, lors de notre entretien, de son intention de publier ces manuscrits dans Les Annales sociologiques dont il était membre du Comité de rédaction. Mais

n'a osé enfreindre) d'examiner les problèmes touchant l'organisation de la société socialiste avec les moyens de la pensée scientifique, c'est-à-dire avec l'outillage de la sociologie et de l'économie politique. C'est avec gratitude que j'évoque la mémoire des savants qui, par leurs recherches, ont frayé la voie à moi comme à d'autres. Je peux constater avec satisfaction que j'ai réussi à lever l'interdiction que le marxisme avait jetée sur l'étude scientifique de ces problèmes. Des questions, négligées