Bienfaits De La Civilisation

SUJET "... J'admets que mettre des civilisations différentes en contact les unes avec les autres est bien; que marier des mondes différents est excellent; qu'une civilisation, quel que soit son génie intime, à se replier sur elle-même, s'étiole..." (Aimé CESAIRE ) Avec le 16e siècle commence un nouveau dialogue des civilisations. L'Europe n'a pas véritablement découvert l'Amérique ou l'Afrique: depuis des siècles les communautés humaines communiquaient les unes avec les autres. La véritable

homme politique martiniquais, tente d’expliquer, dans son oeuvre, les causes de la contestation grandissante de l’ordre coloniale. Dans un premier temps, nous étudierons la dénonciation de la colonisation, puis dans un second temps, l’apport de la civilisation européenne. Problématique : En quoi ce texte argumentatif propose-t-il une critique virulente de la Colonisation, autant pour les colonisateurs que pour les colonisés ? PART I IDEE UNE Nous commencerons par dire, que dès le début nous sommes placés

combattre” n’en est pas moins le mieux disposé des animaux car il possède une force que tous les autres n’ont pas et qui lui permet de répondre à tous les problèmes qu’il peut rencontrer dans la nature. Cette force résulte de la conjugaison de deux bienfaits de la nature dont il est le seul à bénéficier, l’intelligence et la main, c’est d’ailleurs selon Aristote parce que la nature l’a fait intelligent qu’elle lui a donné les mains. La conception Aristotélicienne de la technique reste donc très naturaliste

Avec le XVIe siècle commence un nouveau dialogue des civilisations. L'Europe n'a pas encore véritablement découvert l'Amérique ou l'Afrique ; depuis des siècles les communautés humaines communiquent ponctuellement les unes avec les autres. La véritable originalité est de mettre en relation l'ensemble du monde habité. Cela est devenu possible, grâce à l'esprit d'entreprise qui a conduit les navigateurs Européens à affronter les grands espaces océaniques en construisant des bateaux résistants, capables

Dissertation de français : SUJET : Il a été récemment constaté qu’un français sur 2 ne lit pas. Vous direz d’après votre propre expérience de lecteur de quels plaisirs et de quels bienfaits se privent ce qui ne lisent pas. Il s’agit d’une argumentation, pensez à faire un plan (grandes parties composées de sous parties, prévoyez au moins un exemple pour chaque argument) Ci-joint un extrait de comme un roman de Daniel Pennac dont vous pourrez vous servir. Or, «le gosse » a ça dans la tête. Pas une

L'oubli peut-il être un bienfait (sujet IEP 2012) ? L’oubli peut-il être un bienfait ? C’est une question faussement troublante, car la réponse est absolument évidente et certaine : c’est oui ! Même si a priori l’oubli est une défaillance de la mémoire, donc un handicap. Reprenons : Il faudra distinguer l’oubli individuel et l’oubli dont le sujet est un peuple ou une communauté. En ce qui concerne l’oubli individuel, il est ni bon ni mauvais, mais lié au fonctionnement de la mémoire

conséquent la classification historique des civilisations selon leur place dans la prétendue évolution ou développement de l'humanité. C'est la grande leçon de Lévi-Strauss qui a beaucoup fait pour diffuser l'idée que même les peuples qui n'ont pas progressé au sens où on l'entend communément, c'est-à-dire surtout techniquement, ont quand même une histoire. Dès lors, il peut dire que l'« histoire cumulative» (le progrès) n'est pas le privilège d'une civilisation ou d'une période de l'histoire. Mais surtout

L’héritage culturel joue un rôle important dans son devoir de devenir humain. La nature est une. Sur le plan biologique, les Hommes ont le même « schéma ». La culture instaure des différences multiples, il y a autant de cultures différentes que de civilisations différentes. Il n’y a pas de race humaine, le problème du racisme consiste à essayer de créer des différences sur le plan naturel, or, nous sommes tous pareils sur ce plan. Il y a donc confusion entre la nature et la culture car pour les racistes

Tonkin, province indochinoise. Les documents 3, 4 et 5 abordent les enjeux de la colonisation. Le document 3 est une affiche présentant la Une du « Petit Journal » au sujet de la conquête du Maroc par la France en 1911. Le but est de montrer les bienfaits de la colonisation pour les peuples dominés. Le document 4 est une affiche du comité de « la grande France » éditée dans l’entredeux-guerres pour faire adhérer les Français à la colonisation : à un moment où certains contestent l’impérialisme colonial

savoir-faire. La technique désigne aussi les applications de la science proprement dite; c'est l'ensemble des moyens artificiels, fabriqués, que l'Homme met en oeuvre pour améliorer les conditions matérielles de son existence. On ne peut nier les bienfaits dont elle est à l'origine, au niveau confort, moyens de production, mais on peut cependant se demander si la technique n'a pas donné une certaines addiction à l'Homme, le rendant dépendant des nouvelles technologies et lui créant des besoins à la