Bilan Personnel Bts

DECORTE BTS Professions Immobilières Amélie 2012-2014 Actions Professionnelles Appliquées Présentation personnelle : Après avoir obtenu le BTS Professions immobilieres , et dans cette continuité je souhaite créer ma propre agence immobilière dans le secteur de Béthune.Cette agence s’appelera « AD Immobilier »

continuer en BTS Ma motivation est de rentrer dans le monde du travail notamment dans le commerce, par le biais d’un Bac Pro en alternance afin de me permettre d’être plus souvent en entreprise qu’en milieu scolaire.Au cours de mes 2 ans en entreprises, j’ai pu découvrir différents métiers comme celui de vendeur, de conseiller, d’employer de libre-service (mise en rayon, facing, mise en valeur des produits)Mes objectifs premiers son bien sûr d’obtenir mon Bac pro, mais aussi de continuer en BTS MCO afin

| |Bibliographie | | | |Supports de présentation du BTS à destination de différentes cibles | | | |Sites, vidéo et autres supports | | | |

de leur unité ainsi que de la gestion de leurs besoins respectifs en personnel. Toutefois, la décision finale appartient au responsable d’usine. Les besoins en personnel intérimaires ainsi que la relation avec les agences intérimaires sont gérés directement par l’assistante qui rend compte auprès du directeur d’usine. BILAN ACTUEL Monsieur LEJEUNE est fidèle en affaire Il n’a pas l’intention de changer de fournisseur en personnel Toutefois, il est intéressé à travailler avec France INTERIM si nous

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen – Session 2014 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive | Nom et prénom du candidat : | N° de matricule : | Intitulé de la situation de gestion : Contrôle et saisie des factures | Réalisée Observée | Fiche de situation de gestion n° : 1 | Cadre de la réalisation | Raison sociale : Secteur d’activité :

Annexe V – 3 BTS Assistant de Gestion de PME-PMI à Référentiel Commun Européen - Session 2013 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive | Nom et prénom du candidat : | N° d’inscription : | Intitulé de la situation de gestion : Administration des ventes | RéaliséeX Observée | Fiche de situation de gestion n° : 1 | Cadre de la réalisation | Raison sociale :

BTS Management des Unités Commerciales Session 2012 Epreuve d’ANALYSE et CONDUITE de la RELATION COMMERCIALE BTS Management des Unités Commerciales Session 2012 Epreuve d’ANALYSE et CONDUITE de la RELATION COMMERCIALE FORME CCFFiche BILAN n°3 * RELATIONS AVEC LA CLIENTELE X MANAGEMENT OPERATIONNEL DE L’EQUIPE COMMERCIALE (cocher la ou les cases concernées par la mission) | STAGIAIRE :Nom : Ghenname Prénom : Wahida

BTS GÉOMETRE-TOPOGRAPHE RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION DU DOMAINE PROFESSIONNEL Le Référentiel de Certification du Domaine Professionnel (RCDP) décrit les compétences à atteindre dans le domaine professionnel. Il renvoie à la situation d’évaluation. Il précise les conditions et les indicateurs d’évaluation des compétences. Il fixe les limites de ce qui sera exigé du candidat aux épreuves techniques et professionnelles de l’examen. Il est utilisé pour la construction de l’évaluation, quelles

NOM Prénom BTS MUC 18 mois (PAGE DE PRESENTATION) DOSSIER ACRC BELLE PHOTO OU IMAGE ILLUSTRATIVE ET EN COULEURS Sous l’illustration Nom de l’UC choisie ex : Auchan La Sapinière Session 2011 Rappels de ce qui a été dit en début d’année (Ceci ne doit pas figurer dans le dossier !!!!!!!) 1) Ne pas mentionner le nom de l’établissement scolaire sur la page de présentation du dossier 2) Dossier en 5 exemplaires dont 2 en couleurs pour les 2 membres du jury

bac + 5. Le BTS diététique et le DUT génie biologique option diététique sont accessibles sur dossier aux bacheliers de préférence S ou STL (sciences et technologies de laboratoire), spécialité biochimie-génie biologique ; et plus rarement après le bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social). Ce sont les deux diplômes à bac + 2 donnant directement accès à la profession. Le 1er se prépare en école publique ou privée ; le second à l'université. Après le BTS ou le DUT, il est