Biologie Structurale Tp

BACHELIER EN SOINS INFIRMIERS 1 re Année Année académique 2013 - 2014 Biologie, anatomie, physiologie Anatomie - Physiologie Docteur Ruidant Institut Supérieur de Soins Infirmiers GALILEE • rue Royale 336 - 1030 Bruxelles • tél. +32 2 613 19 70 HEG – ISSIG 1ère année BSI SYLLABUS D’ ANATOMIE - PHYSIOLOGIE 2012-2013 Dr RUIDANT 1 TABLE DES MATIERES 2 BIBLIOGRAPHIE 6 INTRODUCTION : VOCABULAIRE 7 SYSTEME LOCOMOTEUR 8 1. TISSUS SQUELETTIQUES 1.1 Fonctions 1.2 Cartilage 1.3 Os 2. SQUELETTE

programme de spécialité, partie « Énergie et cellule vivante ». – Un arbre du vivant permettra de remplacer différents évènements d’endosymbiose dans l’histoire du vivant et permettra de montrer la récurrence de ce phénomène (voir par exemple De Revier, Biologie et phylogénie des Algues, Tome 1, Belin Sup). – On pourra citer le cas des xanthelles chez les coraux (doc. 5 p. 47) ou des Rhizobium chez les légumineuses (exercice 6 p. 55) comme exemple d’une symbiose intracellulaire actuelle. Dans ces deux cas

présentées concernent l’Homme et l’Animal. Les thèmes abordés concernent le développement du cerveau, son anatomie, les mécanismes de communication au sein du cerveau, les conséquences d’une atteinte cérébrale, l’influence des drogues. Les notions de biologie seront spécifiquement appliquées à la psychologie et à un public parfois débutant dans ce domaine. 45 Licence de Psychologie 2011-2015 UE 1 Complément de Majeure Psychologie CM Sociologie-anthropologie Coordinateur : Rommel menDès-Leite

indications méthodologiques pour permettre à l’élève de démarrer une recherche ; – une page « Bilan » pour que l’ensemble de la classe possède les connaissances essentielles sur l’ensemble des sujets. • Un outil au service de l’élève L’étude de la biologie et de la géologie doivent évidemment reposer, à chaque fois que cela est possible, sur l’observation du réel et sur la réalisation de manipulations concrètes. Le manuel constituera alors une source de documents toujours disponibles, identiques pour

d’anticorps anti A à celle du taux d’anticorps B.(01 point). 5) Expliquer les différences constatées en se fondant sur les mécanismes de la réaction immunitaire. (01 point) 65 Document I Solution sujet 26 : 1) Courbe d’évolution du taux plasmatique (TP) d’anticorps anti - A et d’anticorps anti – B en fonction du temps. 2) 2) Comparons l’évolution du taux d’anticorps anti - A au cours des deux injections 1ère injection Un taux faible les dix premiers jours 66 puis augmente et atteint en 30

est défini par un caractère périodique et ordonné à l'échelle atomique ou moléculaire. Ce caractère périodique est appelé la maille élémentaire. Elle est en rapport avec des disciplines aussi diverses que la physique, la chimie, la biophysique, la biologie, la médecine, les sciences des matériaux, la métallurgie ainsi que les sciences de la terre. CHIMIE des MATERIAUX 07/01/2005 3ème Edition Dr. Gilles OLIVE 8.3.1. 97 Historique Le cristal, d'abord simple objet de curiosité, passionna les collectionneurs

privilégiant son autonomie. Ces ressources sont de divers ordres : • des vidéos pour observer et mieux comprendre ; • des modélisations dynamiques de molécules en trois dimensions ; • des diaporamas pour faciliter l’expérimentation, des outils pour les TP ; • des animations en lien avec les activités du livre ; • des schémas bilan animés ; • des fiches pour aller plus loin ; • des exercices interactifs pour s’entraîner et s’évaluer. Des vidéos pour observer et mieux comprendre Les vidéos présentant

BASIS, TOPICALITIES AND COLLECTION OF TESTIMONIES ABSTRACT The position of dogs in our western societies keeps on increasing. As to meet this growing demand for dogs, canine breeders have changed. After describing the historic, terminological and structural roots of the French canine breeding, the author takes stock of the economic changes and the new rules in this sector while insisting on consequences for dog breeders. After that, the author suggests a typology of canine breeders, emphasizing the

LA COLLECTION DES ABRÉGÉS DE PHARMACIE L’étudiant en pharmacie, comme l’étudiant en médecine ou l’étudiant vétérinaire, aborde, lors de ses études, une vaste gamme de programmes allant de la physique corpusculaire et des mathématiques à la biologie moléculaire. Il doit pouvoir comprendre les concepts émis, les suivre dans leur évolution, les assimiler. En effet, spécialiste du médicament, le pharmacien participe à la création des principes actifs, à leur mise en forme galénique, à leur

l’axe optique correspond une image située dans un plan perpendiculaire à l’axe optique. On dit que l’on travaille dans les conditions de Gauss ; les rayons sont alors voisins de l’axe en distance et direction. Pour travailler dans ces conditions en TP, Il suffit de rajouter un diaphragme entre la source de lumière et la lentille. Le montage utilisé pour obtenir une image sur un écran à partir d’une lentille convergente comprend un banc d’optique sur lequel on place une lampe avec lettre objet (ici