Bpjeps Uc 8 10

prévention 2. Les comportements de consommation chez les jeunes aujourd’hui p. 7 p. 5 p. 7 p. 8 ➦ SOMMAIRE II. CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES POUR DISPENSER UNE FORMATION SUR LA QUESTION DE LA PRÉVENTION DES CONDUITES ADDICTIVES A. Travail sur les représentations 1. Les représentations des addictions et de leur prévention 2. La posture éducative de l’animateur p. 10 p. 10 p. 11 B. Apports de connaissances 1. De la rencontre avec le produit à la dépendance : facteurs de

DEJEPS mention développement de projet, territoire et réseaux UC 3-4 1ère partie : Fiche pédagogique I. Présentation du contexte : a. Introduction : • La séance : La séance est une action de formation à destination des directeurs et directeurs adjoints de la commune de Rosny sous-bois. La séance a pour but de faire le point sur les connaissances de chaque membre en termes de projet d’animation. L’objectif étant de réfléchir sur la méthode à adopter pour

 BPJEPS APT ADREP FORMATION Tuteur : Laurent SISIA 40/42 CHEMIN DE FONTENIEU 13014 MARSEILLE UC 4 : ETRE CAPABLE DE PARTICIPER AU FONCTIONNEMENT DE LA STRUCTURE UC10 : ETRE CAPABLE DE CREER UNE PRESTATION SPORTIVE ADAPTEE A UNE STRUCTURE SOCIO SPORTIVE ET A UN TERRITOIRE URBAIN INTRODUCTION Je suis en formation à l’ADREP Montolivet depuis le 1er décembre 2014 afin de passer et obtenir le « Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) – option

Spécialité BEES 2e degré Option Spécialité BPJEPS Spécialité Mention BREVET d’État d’alpinisme BEES 3ème degré Diplôme d’accompagnateur Diplôme de guide en moyenne montagne de haute montagne Option Spécialité BPJEPS Spécialité Mention(s) UC complémentaire Certificat de spécialisation DEJEPS Spécialité Mention(s) UC complémentaire Certificat de spécialisation

Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport spécialité Activité Physiques pour Tous Structure d'accueil: MASTER&PLATINUM Epreuve n°4 UC 1: Etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle UC 3: Etre capable de préparer un projet ainsi que son évaluation UC 10: Etre capable de prendre en compte les caractéristiques d'un environnement urbain pour mettre en œuvre une action dans le champ des APT Candidat: Kamba TSHILENGE 1 Sommaire

complémentaires Présentation des filières ...................................................... p.7 Présentation des autres formations ...................................... p.8 Calendrier des formations complémentaires ........................ p.9 Renseignements et inscription ............................................. p.10 Les formations continues départementales Coordonnées des CODEP ................................................... p.11 Les formations par département .................

BPJEPS Animation Sociale – 2012 / 2013 UC 5. 6. 7. 9. Formation BPJEPS à la maison de retraite : Offrir des sourires, des moments de tendresse, Ne pas compter ses heures, calmes ou couleur de fête, Troubler les solitudes, estomper les tristesses... Avec les résidents, le personnel aussi, Initier des projets, faire entrer le soleil Nul métier ne le peut mieux que celui-là qui Insuffle des envies et permet le réveil Et de l'estime de soi et du regard vers l'autre... UC 5.6.7.9.

régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative délivre et notifie l’habilitation à l’organisme concerné, pour une durée et un effectif annuel déterminés en fonction des éléments produits dans la demande mentionnée à l’article précédent. Art. 8. − Toute modification d’un des éléments mentionnés à l’article 6 du présent arrêté doit être portée immédiatement à la connaissance du directeur régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative. L’habilitation est confirmée, dans des délais

son responsable hiérarchique, - peut être amené à gérer le budget d’achat d’une activité, - peut être amené à estimer le coût d’une prestation, - peut être amené à participer à l’élaboration du budget annuel. REFERENTIEL DE CERTIFICATION BPJEPS TIC UC 1 : EC de communiquer dans les situations de la vie professionnelle. OI 1.1 : EC de communiquer oralement avec ses interlocuteurs. OI 1.1.1 : EC d'accueillir les différents publics, OI 1.1.2 : EC de transmettre des informations, OI 1.1.3 : EC

Présentation PowerPointFormation de formateurs DESJEPS DIRECTION DE STRUCTURE ET DE PROJETS UC 3. Glenn MEROVIL 1Jiddu KRISHNAMURTI •« Apprendre c’est vouloir progresser ,c’est etre animé d’une passion, d’une soif intense de découverte. »3Presentation FASPTT • L’ASPTT Fédération Omnisports est une fédération de clubs omnisports centenaires, partenaire du développement des territoires avec une offre omnisports construite sur le principe de la littératie physique.Présentation FASPTT • Le 20