Bpjeps

Enfin, je voudrais exprimer ma reconnaissance envers l’ensemble de mes amis et collègues qui m’ont apporté leur aide tout au long de ma formation.Présentation personnelleJe m’appelle Edouard Dumain, j’ai 18 ans. Actuellement en formation BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport) APT (Activité Pour Tous) mention éducateur sportif, je vais vous présenter le projet que j’ai mené dans ma structure d’alternance dans le but de valider les UC1 (être capable

envers les voisins et les étrangers. Un déficit de formation pour les bénévoles qui s’accentue de plus en plus. Des carences en animation qui ouvrent les portes de la délinquance aux jeunes. La formation : Formation des jeunes (BAFA, BAFD, BATEP, BPJEPS, AFPS, PSC1, …) IV. 4 Fonctionnement Cadre juridique : L’AURL est agréé par la Direction de la Jeunesse et des Sports pour les activités qui nécessite un agrément. Les horaires : Période scolaire : tous les jours de 17h30 à 22h. Vacances

environ 400 adhérents au club. Le club organise également depuis 1931, une compétition en eaux vives . L'encadrement   Le club dispose d'un entraîneur BEESAN 2ème degré et d'un entraîneur BEESAN 1er degré à temps plein, ainsi que d'un entraîneur BPJEPS pour assurer l'animation et l'entraînement de toutes les activités proposées. En saison hivernale, les activités ont lieux à la piscine municipale, en bassin de 25m, et petit bassin d’éducation, découverte. En période estivale, se rajoute la

2012/ 2014 Dubois Aymeric Le Relais IDF 2012/ 2014 2012/ 2014 Dubois Aymeric Le Relais IDF 2012/ 2014 Dossier Professionnel BPJEPS AS Dossier Professionnel BPJEPS AS SOMMAIRE: SOMMAIRE: I/Ma présentation - Ma présentation - Mon arrivée au Relais - Mes ambitions futures II/ Lettre de motivation III/ Curriculum Vitae (CV) IV/Présentation du Relais IDF V/Organigramme du Relais IDF VI/Attestation de la structure VII/ Compte rendu d'activité au Relais IDF

ans. Je suis actuellement en BPJEPS Basketball. Je suis passionné par le Basketball depuis très jeune, j’en pratique depuis que j’ai l’âge de 3 ans. C’est un sport qui m’a plu de suite. J’ai fait un baccalauréat Général, option Littérature Anglaise, j’ai ensuite fait une année en licence Langue et Littérature anglaise à la Sorbonne Nouvelle, avant de m’orienter vers le milieu qui me passionne depuis petit, le monde du basketball, c’est pourquoi je suis partis en BPJEPS Basketball. Dans notre club

(maternelles et primaires) après la classe et de leur proposer des activités ludiques et culturelles telles que danse, sophrologie, atelier cuisine, théâtre, avec ou non la participation d’intervenants spécialisés. Depuis que j'ai débuté la formation BPJEPS, je remplace quelques fois la directrice de l'accueil de loisirs, j'ai déjà effectué deux périodes de direction pendant les vacances d'hivers et de printemps ce qui m'a permis de mettre en place toute la préparation des vacances en amont (recrutement

Loisirs tous publics OPTION Accompagner les initiatives Enfance – Jeunesse dans le cadre d’un projet local SPECIALITE 2012 – 2013 / Formation BPJEPS Cette formation en alternance prépare au B.P.J.E.P.S (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport). Ce nouveau diplôme remplace l’ensemble des formations à l’animation professionnelle de niveau IV (BEATEP, BEES…) et confère au professionnel des compétences permettant de concevoir, rédiger, soutenir et évaluer des projets

1 ACCUEIL DE LOISIR ROBERT BADOC DOMAINE DE NINAUTE 11300 LIMOUX 04.68.31.26.43 CYCLE D'ANIMATION DOSSIER UC4 CLAVEL ROMAIN FORMATION BPJEPS 2021/2022 TUTEUR DE STAGE : SICARD NATHALIE 2 I. Présentation personnelle II. Présentation de la structure et de son environnement III. Public cible IV. Les objectifs V. Progression pédagogique VI. Diagnostic VII. Séance jour J VIII. Dispositif d’évaluation IX. Conclusion et perspectives

1 Fiche de Séance BPJEPS « Loisirs Tous Publics » N°1 Date : - De 14H 30 à 17H - titre Les objectifs de la séance : 1ère phase , 3ème séance Finalité de la Séance : Développer l’autonomie de l’outil informatique auprès d’un public en difficultés sociales en y associant une méthodologie de recherche d’emploi. Mon souhait est également de mettre en place des ateliers qui vont permettre de créer du lien. Objectifs opérationnels de la séance : · Favoriser la communication · Impliquer le

d'animation : Cette activité a pour but d'en savoir plus sur certains insectes sur leur rôle sur l'environnement et sur les causes de leur disparition ainsi que la construction d'élément d'un hôtel ou refuge à insectes. Public visé : Élèves adultes BPJEPS LTP 10 âgés de 20 à 45 ans environ. Une dizaine de personnes est prévue pour cette séance qui se déroulera dans le centre de formation Saint Philippe de Montreuil (93) qui a pour but de former des animateurs professionnels. Objectifs généraux