Bts L échange Sur Les Marchés

LE JAPON BTS CI 1ère année Année scolaire 2013/2014 Lycée Cluny Dans le cadre de mon BTS Commerce International, il m'a été demandé d'éffectuer une étude pays sur le Japon. SOMMAIRE Présentation générale du Japon..............................................................................P.2 Tableau de données générales (comparaison Japon/France).....................P.2 I – Les conditions d'accessibilité au pays...............................................................P.2 A

BTS Négociation Relation Client Session 2015 E4 - Communication Commerciale Fiche de situation N°1 Situations de  Communication/ NÉGOCIATION MANAGERIALE  Négociation Vente  AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE Titre : entretien avec la dirigeante pour mon projet de poursuite d’etude en alternance au sein de l’entreprise ÉTUDIANT(E) Nom : x Prénom : Manon CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE

réseau réél(1erInterflora) et au troisieme rang au niveau du réseau virtuel (1er aquarelle et 2nd interflora ). Réseau physique : Part de marché : 44% pour les fleuristes Position sur le marché local : 2ème en nombre de commandes et en chiffre d’affaire, 1er en nombre d’adhérents Réseau virtuel : Part de marché : 18% des transactions Internet Position sur le marché local : 3ème en nombre de commandes 1.3) Contexte organisationnel President Directeur Générale (PDG) Directeur administratif

BTS INFORMATIQUE DE GESTION Session 2006 E3 : ÉCONOMIE - DROIT Épreuve commune aux deux options Durée : 4 heures Coefficient : 3 Ce sujet comporte 5 pages dont 3 pages d’annexes. Le candidat est invité à vérifier qu’il est en possession d’un sujet complet. Liste des documents joints Document 1 : La guerre de la musique en ligne Extrait d’Alternatives économiques n°228, septembre 2004 Document 2 : Extrait du communiqué de presse SESAM / AOL du 4 mars 2004 Document 3 : Articles du Code

linguistiques, culturelles et économiques. Une conséquence directe de cette mondialisation de l’économie est la concurrence sur les marchés de l’offre et de la demande. Côte d’Ivoire Télécom qui a monopolisé pendant une quarantaine d’années le réseau de la téléphonie commutée et les services associés sur le territoire ivoirien, se voit aujourd’hui sur le même marché de l’offre avec au moins trois autres entreprises qui ne sont pas des moindres (Arobase Télécom, Afripa Télécom et éventuellement Atlantique

années BTS CGOPartie 1 : La coordination des décisions économiques par l’échange Chapitre 1 : L’échange sur les marchés Dans notre système économique libéral, le marché occupe une place prépondérante. I) Le fonctionnement du marché 1) Le marché : lieu d’échange • Définition Lieu de rencontre plus ou moins concret de l’offre et de la demande afin de réaliser un échange. • Caractéristique → type de marchés - selon l’objet échangé : biens et services, travail, titre (marché financier)

Sikora  Richard  BTS 2  Économie    Cas N°22: Le commerce mondial du coton    Au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale, les pays décident de se rapprocher  afin d’éviter les conflits. C’est pour cela qu’ils créent les premiers accords commerciaux du  GATT (General Agreement on Tariffs and Trade) en 1947. Les négociations déroulé en round  ont eu lieu, la dernière, l’Uruguay Round a donné naissance a l’OMC : l’Organisation  Mondiale du Commerce.   Qui sont les acteurs de la régulation et leurs enjeux de libéralisation du commerce 

83513CTPA0111 BTS Tertiaire Économie générale et droit Première année Devoir 1 Première partie : économie générale (30 points) Sujet : l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010 Méthodologie : analyse documentaire Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait

D’IDENTIFICATION | PROFESSEUR STAGIAIRE : ASSEMIAN EVELYNE | SPECIALITE : SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | ETABLISSEMENT : CBCG de COCODY | MATIERE : ECONOMIE GENERALE | LECON : 2 | DUREE : 50 MN | CLASSE : AP BTS FC | DATE : | TITRE : LES COURANTS DE PENSEES ECONOMIQUES APRES LE 18 è SIECLE. | | OBJECTIF PEDAGOGIQUE : A partir de textes, présenter les courants de pensée économique après le 18è siècle. | |

ANNEXE IV - 1 BTS Négociation Relation Client Session 2010 E4 - OMMUNICATION COMMERCIALE FICHE DE SITUATION N° 1 SITUATION DE 0 COMMUNICATION/NEGOCIATION MANAGERIALE 1 NEGOCIATION VENTE 0 AUTRE SITUATION DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : NEGOCIER UNE VENTE AVEC UN PARTICULIER ÉTUDIANT(E) Nom : Boukhers Prénom : Akram CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise : Question Fenetre Adresse : 56, avenue Henri Barbusse 94460 Valenton Activité : FENETRES, PORTES, VOLETS