Candide Apologue Des Lumières

Montesquieu, Lettres Persanes publiées en 1721 ; d’un article anonyme intitulé « Réfugiés » de l’Encyclopédie publiée à partir de 1752 et enfin de l’Essai Traité sur la Tolérance de Voltaire publié en 1763, ces textes du corpus représentatifs des Lumières abordent le sujet de l’intolérance et du fanatisme religieux. Nous nous demanderons quelles sont les intentions des auteurs et les moyens utilisés pour atteindre leurs objectifs. On remarque que les trois auteurs ont écrit ces textes dans le

Le siècle des Lumières Sommaire : INTRODUCTION ORIGINE ET DEFINITION DE LA METAPHORE DU « SIECLE DES LUMIERE » DATES MARQUANTES DE CE SIECLE LES CONTESTATIONS MAJEURES ET LA CLASSE SOCIALE EMERGENTE CONTEXTE SCIENTIFIQUE CONTEXTE ECONOMIQUE ET COLONISATION LE SIECLE DE LA CONTESTATION LES REGISTRES UTILISES LES ENJEUX DES LUMIERES UN MOUVEMENT CULTUREL ET EUROPEEN Introduction : C'est à la mort du souverain Louis XIV en 1715, ou plutôt on peut

retranscrites par écrit, le lecteur peut les relire à son rythme, autant de fois qu’il le désire, afin de mieux assimiler le point de vue de l’auteur. On retrouve ce type de construction de l’argumentation notamment chez certains philosophes des Lumières. Par exemple, Montesquieu avec son ouvrage De l’Esprit des Lois dans lequel il exprime entre autre la nécessité de la séparation des trois pouvoirs. Ensuite, la littérature dispose d’une grande diversité de genres et de « sous-genres ». D’une

3 VOLTAIRE Candide Édition avec dossier de Jean Goldzink n° 1290 / 2,80 € I. P O U R Q U O I É T U D I E R CANDIDE AU LYCÉE ? UN TEXTE FONDATEUR Candide fait depuis longtemps partie des œuvres du siècle des Lumières étudiées dans les classes de lycée, et à juste titre. Mais qui aurait imaginé – Voltaire en premier lieu – que, de toute l’œuvre du philosophe, ce conte resterait à la postérité comme son texte le plus lu chaque année par des milliers d’élèves ? Les lecteurs du XIXe siècle avaient

- « deux phares » « deux rayons », « jumeaux » | - Description des actions - actions qui ressortent - Ces 3 figures de styles servent à sublimer les actions des phares - Personnification - Personnification, description, lumière. - rappelle du double, car deux frères.. | I) 1) I) 2) II)2) II)2) II)2) II) 2) II)1) I)2) I)1) II)1) ?)?) | Quels sont les directions successif du regard du personnage ? Pierre effectue un tour complet sur lui même

l'autre au siècle des Lumières et les techniques de l'argumentation. Texte 17/ L'ingénu Introduction: → Ecrit en 1767, par Voltaire (écrivain et philosophe qui a marqué le XVIIIe siècle et qui occupe une place particulière dans la mémoire collective française. Il esquisse en effet la figure de l’intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de penser/ Voltaire dramaturge: comme une pièce de théatre). C'est un conte phylosophique, apologue. En bretagne l'Abbée

société : les morales de ses fables sont autant de discours visant une satire sociale et politique de la société. Il faut mettre à nu le visage noir du pouvoir en s'adressant au public par le biais de récits simples. De même que les fables, les apologues (Montesquieu) dénoncent, de façon déguisée, les cruautés et dérives du système monarchique. La Bruyère dans « Les Caractères ou les Mœurs de ce siècle », attire l'attention du lecteur sur la noirceur du monde, les vices et dérives du système aristocratique

indirect libre ou narrativisé. Parfois l’auteur se mêle aux propos de ses personnages. * L’apologue, la fable ou le conte philosophique utilisent parfois (souvent ?) le dialogue pour opposer des thèses, suggérer une critique, dénoncer des travers… Candide discute avec le nègre de Surinam chez Voltaire, le loup dispute avec l’agneau ou avec le chien dans les Fables de La Fontaine… * Le dialogue philosophique est hérité de l’Antiquité. Platon, philosophe grec du Ve siècle av. J.-C., présente l’enseignement

G3Zip-D67599 (3)-51 à 70 Page 51 Mardi, 27. février 2007 3:16 15 3 VOLTAIRE Candide n° 1290 / 2,80 € I. P O U R Q U O I É T U D I E R CANDIDE AU LYCÉE ? UN TEXTE FONDATEUR blouissant d’esprit, étincelant de malice, jubilatoire dans É la satire, et chef-d’œuvre de fantaisie et d’imagination : Candide fait depuis longtemps partie des œuvres du siècle des Lumières étudiées dans les classes de lycée, et à juste titre. Mais qui aurait imaginé – Voltaire en premier lieu – que, de toute l’œuvre du philosophe

progresser. Les écrivains sont conscients du rôle qui leurs incombe, comme ce fut le cas pour les philosophes des lumières, tels Voltaire et Diderot qui, sous couverts de récits, ont dénoncé les injustices de leurs temps ; ainsi, dans Candide, Voltaire conduit son héros à Surinam, ville qui exploite des esclaves noirs : la description du « nègre » déstabilise complètement Candide dans ces fondements philosophiques ; Voltaire dénonce par la même occasion la traite des noirs pour le confort des occidentaux