Candide Convaincre

Séquence 3 : Candide, Voltaire Lecture analytique n° 2  Chapitre 3, La guerre Extrait analysé : Du début jusqu’à « et n’oubliant jamais Mademoiselle Cunégonde. » La dénonciation de la guerre : une boucherie 1 L’ironie Description valorisante des armées qui dissimule une dévalorisation ( Mise en scène spectaculaire accompagnée de musique. ( Lexique valorisant : « beau », leste », « brillant », « bien ordonné », « harmonie » ( Valorisation accentuée par la reprise des intensifs

sujets avec l’esprit d’un philosophe, celui d’un homme qui s’interroge sur la destinée et sur la société. Son écriture est une arme au service des causes qu’il défend. Son tempérament et son style d’écriture permettent de diffuser ses idées et de convaincre. Ainsi, sa force n’est pas que d’ordre littéraire, il est un polémiste et un moraliste important. Il est un artiste engagé dans les combats de son temps et la diversité de ses œuvres - poésie, théâtre, conte ou même ouvrages scientifiques et philosophiques

sont de Voltaire ; un conte philosophique avec Candide et t un article du Dictionnaire philosophique ; le troisième texte est de Louis Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, datant du début du 20eme siècle. Il s’agira ici de comparer et d’étudier l’argumentation pour chacun des textes. Tout d’abord, nous distinguerons deux groupes : les textes A et C cherchent à persuader le lecteur, tandis que le texte B entend plutôt à convaincre de l’horreur de la guerre. * Afin d’argumenter

l'humour,le comique et l'ironie se révèlent particulièrement efficaces. Ils transforment le lecteur en complice ; c'est donc un excellent moyen d'emporter son adhésion, de le convaincre. I LE COMIQUE 1) Les "polissonneries", les gauloiseries. a) Les situations scabreuses : elles sont nombreuses dans l'Ingénu comme dans Candide : Ex. : les "mésaventures" de Cunégonde et de la Vieille, la pédérastie du Baron ...etc b) Le comique de farce : il est tout en gestes grossiers, rendus faussement

n°1 : Démontrer, convaincre, persuader Fiche de texte n°1 : L’incipit de Candide Genre : L’apologue (conte philosophique) Introduction : Le conte philosophique Candide paru en 1759 est un des ouvrages les plus connus de Voltaire, grand philosophe français du XVIIIème siècle, siècle des Lumières. Ce conte est représentatif de l’esprit des Lumières et de ses grands combats. Il nous présente donc un tableau du monde de son époque par l'intermédiaire d'un jeune héros prénommé Candide. Ses voyages amènent

1534. Ici il imagine une abbaye originale. Le texte 3 le chapitre 17 de Candide ou l’optimisme écrit par Voltaire en 1759. C'est un conte philosophique dans lequel Candide, héros éponyme du conte, a été chassé du château dans lequel il a passé son enfance et parcourt le monde pour retrouver Cunégonde, dont il a été séparé. Au cours de ses voyages Candide va se former une éducation. Ici, accompagné de son ami Cacambo, Candide après avoir fuit le Paraguay va alors découvrir complètement par hasard

L'Encyclopédie et Candide de Voltaire sont deux œuvres majeures du XVIIIème siècle. Le conte de Voltaire raconte la réaction de Candide, un optimiste, en voyage au Surinam, face à la traite des nègres dont-il est choqué. Au nom de quelles valeurs les deux auteurs s'expriment-ils ? Quels moyens utilisent-ils pour mener à bien leur projet de dénonciation ? Tout d'abord, les deux auteurs s'expriment au nom de la liberté

Proposition de Dissertation (Sujet : « Les Livres les plus utiles sont ceux dont les lecteurs font eux-mêmes la moitié », Voltaire. A la lumière de votre lecture de Candide, appréciez ce jugement de Voltaire. ________________ Les indications placées entre crochets en rouge ne doivent absolument pas apparaître dans la rédaction définitive du devoir. Elles sont en effet là juste pour vous guider dans la progression de la dissertation À vous de bien soigner la présentation du devoir pour guider le

dans sa fable : « Le pouvoir des fables ».ou encore le charme de Candide dû à la rapidité de l’histoire, à l’accumulation des péripéties, et à l’ironie constante du récit, de même, le comique d’un film comme Les Temps modernes. L’apologue permet d’incarner des idées politiques, des attitudes morales ou des choix philosophiques dans des personnages (sympathiques ou antipathiques) et des situations qui marquent le lecteur comme dans Candide : Voltaire emporte facilement l’adhésion en caricaturant le point

Livre VI, Fable 1). Pour déterminer l’incidence d’une œuvre de fiction sur la réflexion induite chez le lecteur par l’extrapolation au monde et aux dangers qui le menacent, il faut envisager les atouts que nécessitent les fictions littéraires pour convaincre et faire adhérer le lecteur aux idées suggérées avant de considérer pourquoi les œuvres de fiction sont utilisées par leurs auteurs pour véhiculer des messages. Ainsi, après avoir abordé les vertus d’une œuvre de fiction qui en font le vecteur