Candide Questions Réponses

traiter certains évènements de manière détachée, en plaisantant, permet de mieux les affronter. On remarque en effet que les auteurs des Lumières ont privilégié le ton comique et ironique, alors même qu’ils abordaient des sujets sérieux. Ainsi dans Candide, Voltaire engage une réflexion sur des problèmes graves tels que l’esclavage, la torture, la guerre, le, fanatisme religieux, ou encore l’injustice politique, de façon plaisante. Marivaux, dans La Colonie, choisit la légèreté de la comédie pour montrer

rapidement. Caractéristiques formelles : La forme et le genre de la lecture analytique. Exemple : Sonnet en alexandrins Thème/ Thèse : - un résumé très rapide de la lecture analytique - le message que veut faire passer l’auteur Exemple : dans Candide, Voltaire dénonce l’optimisme brut qui ne mène à aucune action, et prône la sagesse du compromis et du bon sens Eléments importants : c’est LE Point-clé de la fiche Il reprend les points d’analyse les plus importants de votre cours (vous pouvez

sa lecture et son interprétation. L’entretien qui suit l’exposé ne vise nullement à déstabiliser la candidate ou le candidat. Les questions requièrent souvent des réponses toutes simples : précision du sens d’un terme, oubli d’un important élément de compréhension, approfondissement d’un aspect capital du commentaire. La qualité de l’échange et la pertinence des réponses peuvent jouer de manière non négligeable dans l’attribution de la note. Nous constatons une fois encore que les textes comiques semblent

Voltaire et Leibniz Candide a été écrit avec une intention polémique contre Leibniz (grand philosophe) : la théodicée, monadologie. Comme beaucoup de philosophe, il est autant philosophe que théologien. A cette époque les penseurs sont encore imprégnées du christianisme, la question de l’existence d’un dieu est donc au centre des réflexions.Leibniz est croyant : d’un dieu définit comme « être parfait » qui a la toute puissance, dont celle de créer et d’être à partir de rien, face aux êtres crées

Le Mal : Introduction générale Avant propos : Poser le problème du mal semble être semblable à poser tous les problèmes. Si le mal n’existait pas, nous serions dans une sorte de léthargie heureuse, il n’y aurait pas de questions, de problèmes. Le mal nous confronte à ce qui ne devrait pas être. Poser le problème du mal, c’est poser tout ce qui ne vas pas. «Commencer à penser c’est commencer d’être miné» (Albert Camus). Le mal est inséparable de l’éveil de la pensée et la pensée s’éveille car on

Figgins et l’Inspecteur Mimms en pleine nuit. Il a besoin des deux professionnels pour qu’ils constatent le décès d’un nourrisson, son fils, né d’une « femme indigène ». Il avoue l’avoir tué délibérément en lui injectant un produit toxique. Les questions s’enchaînent alors : est-ce un bébé humain ou est-ce un petit singe ? Templemore est-il coupable d’infanticide ou a-t-il « simplement » tué un animal ? Un tribunal se réunit pour juger du crime de Douglas Templemore, appelant successivement à la

l’argumentation directe, la thèse est clairement exprimée tandis que dans l’argumentation indirecte l’auteur exprime ses idées par le biais de personnages. C’est pour cela que nous nous posons une question : l’argumentation directe est-elle plus efficace que l’argumentation directe ? Nous répondrons à cette question en deux parties tout d’abord les avantages de l’argumentation directe puis ceux de l’argumentation indirecte. L’argumentation directe est plus efficace que l’argumentation indirecte de part

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délimité : le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac et drogue, tabac et addiction… Une problématique est formulée sous forme d’une question à propos du thème : le tabac est-il dangereux ? Pourquoi les jeunes gens fument-ils ? Quels sont les usages du tabac ?... Une thèse est une réponse à cette problématique, une prise de position tranchée ou nuancée : oui, fumer est dangereux… Fumer est dangereux, toutefois la quantité, le type de pratique et l’attachement

: Le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac et drogue, tabac et addiction... Une problématique est formulée sous forme d’une question à propos du thème : Le tabac est-il dangereux ? Pourquoi les jeunes gens fument-ils ? Quels sont les usages du tabac ?... Une thèse est une réponse à cette problématique, une prise de position tranchée ou nuancée : Oui, fumer est dangereux... Fumer est dangereux, toutefois la quantité, le type de pratique et l’attachement