Cap Petite Enfance Observation D Un Enfant

pays. – Les enfants interrogés témoignent des séquelles laissées par l’arrachement parfois brutal au foyer ou à l’école et le périple parcouru : les deux plus jeunes en ont terminé avec leurs rêves d’enfants et le plus âgé est totalement réfugié dans la religion. ❏ Paragraphes 4. 5. 6. – Les trois jeunes clandestins sont recueillis à l’école du Hogar, ancienne maison de correction réhabilitée à la hâte, grâce à une association ; les conditions d’hébergement sont spartiates, mais les enfants trouvent

Présentation de la structure p. 4 * Statut et rôle du personnel p.6 * Journée type p. 8 * Activité manuelle : confection d’un masque p. 9 * Activité manuelle : couronne des rois p. 11 * Capacité et besoins des enfants p. 12 * Conclusion p. 15 * Annexes ------------------------------------------------- Introduction J’ai effectué plusieurs stages durant ma formation. J'ai souhaité réaliser mes stages dans des structures variées :

Apprendre à parler, à construire et enrichir son language - S’initier au monde l’écrit - Agir dans le monde - Découvrir le monde, imaginer, sentir, créer. L’accueil des enfants se fait de 9h à 12h et de 13h30 à 16h30 c) Lieu d’implantation L’école est formée en deux parties, la première qui accueillent les plus petits est situé a gauche de la mairie, quant à la deuxième qui accueille les plus grand elle est située dans le même bâtiment que la Mairie. L’emplacement de la mairie et de l’école

Enseignement primaire en France • | | Toute petite section • Petite section • Moyenne section • Grande section • | École élémentaire en France | École élémentaire en France • | | CP • CE1 • CE2 • CM1 • CM2 • Enseignement spécialisé : CLIN • CLIS • | Collège en France | Collège en France • Diplôme national du brevet • | | 6e • 5e • 4e • 3e • Enseignement spécialisé : CLA • UPI • SEGPA • | Lycée en France | Lycée en France • Baccalauréat • CAP • BEP • Enseignement spécialisé : UPI

pouvoir les aider à apprendre et comprendre les choses qui les entourent. Les activités et le contact avec les autres enfants les aident à se sociabiliser. Pendant ma période de stage, J'ai décidé de découvrir 3 mondes complètements différents. Je voulais commencer par la crèche pour être sûre que ce genre de structure me plairait, ne connaissant que le côté familial. Être avec 20 enfants encadré par un personnel compétent m'a permis de comprendre leur mode de fonctionnement qui me satisfait pleinement

. Présentation de la structure : La crèche collective hospitalière «  » se situe à ouverte depuis 1972 , se situe à l’intérieur du parc du et est une structure multi accueil qui accueille de façon régulière ou de façon occasionnelle les enfants de 2 mois1/2 à 4ans. La crèche est agrée de 55 à 80 berceaux répartis en groupe d'age : -Les bébés : de 3 mois à 15 mois -Les moyens de 15 à 26 mois - les grands de 26 mois à 4 ans .elle dispose de 3 types d’accueil : -Accueil régulier -accueil

Les caractéristiques des enfants accueillis. |8 | | | | | | | |Partie 2 : L’analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif

Situation géographique p3 1.2 Rôle p3 1.3 Statut juridique p3 II /Personnel : 2.1 Présentation personnel (organigramme) p4 2.2 Formation actualisée et rôles de chacun des membres de l’équipe p4 III/Les Enfant : 3.1 Les conditions d’admissions. p5 3.2 Organisation, groupes d’âge, effectif… p5 3.3 Une journée type P5 IV/Mon Stage : 4.1 Activités sieste p6 4.2 Analyse d’une situation de travail p7 4

P'tites Couettes », rue Célestin Freinet à Bouguenais. C'est une structure municipale, gérée par le service Petite Enfance de la commune. Accueil occasionnel de 17 enfants maximum, âgés de 2 mois à 4 ans. Les enfants ne sont pas répartis dans différents groupes selon leur âge, ils sont tous ensemble dans la même salle. Il y a juste un « coin bébé » séparé par des petites barrières, et les enfants n'y ont pas accès. Accueil le lundi et jeudi matin de 9h à 12h, et le mardi et vendredi en journée continue

INTRODUCTION J'ai effectué ma semaine de stage en pratique accompagnée dans l'école maternelle de ….. au sein de la classe de petite et moyenne section de …... Le groupe classe est constitué de 25 élèves répartis comme suit: 1 élève en très petite section (arrivé au cours du mois de janvier) 16 élèves en petite section 8 élèves en moyenne section Les enfants ont donc entre trois et cinq ans. Dans une classe regroupant ainsi trois tranches d'âge, il semble évidant que l'enseignant va avoir