Cap Petite Enfance

www.centre-europeen-formation.fr CAP AEPE GUIDE DE STAGE ET EP1 A C C O M P A G N A N T É D U C AT I F P E T I T E E N F A N C E 08 90 05 10 9/ 2 .7PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP OU STAGES) POUR LE CAP AEPE AMA : Assistant(e) Maternel(le) Agréé(e), EAJE : Etablissement d’Accueil de Jeunes Enfants (crèche ,…), SAD : Société de Service d’Aide à Domicile, ACM : Accueil collectif de mineurs LES EXIGENCES DES PÉRIODES DE STAGES LECTURE DU TABLEAU Cela implique qu’un(e)

ÉTAbliSSEMEnT privÉ d’EnSEiGnEMEnT à diSTAnCE N°1 Sur lE CAp pETiTE EnFAnCE Préparez chez vous le C.A.P. Petite Enfance avec le spécialiste du secteur ! 91 % de réussite* * Enquête menée en septembre 2009 auprès de 401 élèves ayant terminé leur cours de préparation au CAP Petite Enfance avec le Centre Européen de Formation. t, ique de l’Éta ôle pédagog ueur ntr n vig umise au co ormation so ément à la législation e n de diplôme F conform conditio 16 ans, sans ès Accessible d BRCAP

l’aise de commencer dans une petite crèche avec peu d’enfants pour confirmer la voie professionnelle qui me passionne tant. Vis à vis de ce stage, j'ai pu confirmer mes objectifs, mes attentes personnelles, et acquérir des compétences professionnelles;prendre confiance en moim'imposer et ne pas rester renfermer sur moi-mêmecomprendre le fonctionnement d'une entrepriseme préparer au monde professionnelacquérir des compétences professionnelles dans le domaine de la petite enfanceAnalyse du contexte local1/Selon

pour la préparation Du CAP Petite enfance Pièce-jointe : Curriculum Vitae Sceaux, le 25 septembre 2012 Monsieur le Directeur, Dans le cadre de la formation CAP Petite enfance que je vais entreprendre du 26 septembre 2012 au 31 mai 2013, je suis à la recherche de trois stages qui feront partie de ma formation de CAP Petite enfance afin qu’elle soit validée par

durée de 8 mois ½ Possibilité de réduction au regard des pré-requis Cf. calendrier 08h30- 12h30 / 13h30- 17h30 CONDITIONS D’ADMISSION : - Pré-requis - Validation par des stages Petite Enfance (crèches, haltes-garderies, écoles maternelles, centres de loisirs, etc. VALIDATION : - Passage du CAP PETITE ENFANCE Attestation de formation C E N TR E R E G I O N A L I N TE R P R O F E S S I O N N E L D E F O R MA TI O N A L TE R N E E E T C O N TI N U E V A N N E S 02 97 42 53 63 – L O

2010 - 2012 NASSOY Élodie | CAP Petite Enfance Sommaire Introduction 2 I. Les structures d’accueil 3 1. Crèche Pablo Neruda 3 2. Crèche L’Enfantine 5 3. Crèche Les Petites Canailles 7 4. Crèche Les Bébisous 9 II. Activité 1 : peinture avec les mains 12 III. Activité 2 : change d’un enfant 14 Conclusion 16 Annexes

impuissantes, et des services publics qui ne peuvent répondre aux besoins d’une population de plus en plus fragile, conséquences directes : des mutations des sociétés sur fond de crise économique, sociale et politique ». Or, l’offre de garde de la petite enfance est insuffisante et mal répartie sur le territoire. Le développement quantitatif des modes de garde ne saurait toutefois être envisagé au détriment de la qualité et doit répondre aux besoins réels des familles. L’exercice est d’autant plus difficile

CAP PETITE ENFANCE Extrait du règlement destiné aux Candidats Individuels Textes de référence : Arrêté du 4 Octobre 1991 ( B.O du 14 Novembre 1991 ) portant création du CAP. Arrêté du 30 Juillet 1993 ( B.O du 16 Septembre 1993 ) portant modification du CAP Arrêté du 21 Novembre 1994 ( B.O du 15 Décembre 1994 ) modifiant l’arrêté du 4/10/91 modifié par Arrêté du 12 Janvier 1995 ( B.O du 9 Février 1995 ) modifiant l’arrêté du 4/11/1991 modifié par Arrêté du 15 juin 2001 modifié par Arrêté du 25

Institut de Formation Pharmacie Santé Dossier de candidature 2013  CAP Petite Enfance  Bac Pro ASSP (ANA - PE) CANDIDAT NOM :  Mme  M. ............................................................................................................................................... PRENOMS ............................................................................................................................................................... Né(e) le |__|__|__|__|__|__|__|__| Nationalité

Comptabilité. Ayant toujours voulu travailler auprès des enfants, j’ai passé le BAFA, et suis actuellement en poste en Ecole Maternelle en tant qu’EVS – Emploi Vie Scolaire - pour une durée totale de deux ans. Je profite de cette période pour passer le CAP Petite Enfance et ensuite passer le concours d’ATSEM pour entrer en Ecole Maternelle (…) Sommaire: Introduction I) Présentation de la structure A. Date de création de la structure B. Fonctionnement actuel 1. Situation géographique 2. Forme