Caractere De Julien Dans Le Rouge Et Le Noir

3 : L.A d’un extrait du Rouge et du Noir de Stendhal I) Un blâme de la société du XIXe siècle a) Structure et modalités d’écriture -La typographie : -1 paragraphe de présentation du récit -1 discours en 3 parties, présenté comme une lettre, mais coupé -1 paragraphe de retour au récit, montrant les réactions. -Narration : le début du récit est en focalisation interne puisque nous n’avons que les pensés et les réactions de Julien le lecteur doit s’identifier

Commentaire de Stendhal, Le Rouge et le Noir, II, chap. 41. Longtemps considéré comme un genre mineur, le roman connaît un âge d’or au XIXe siècle, notamment grâce à sa capacité à peindre des personnages et la société dans laquelle ils vivent. Stendhal, dont le vrai nom est Henri Beyle, né en 1783 à Grenoble et mort en 1842 à Paris, incarne la transition entre Romantisme et Réalisme. Il fait partie de cette génération de jeunes gens portés par le souffle de la Révolution, mais critique à l'égard

principal 1, le rouge et le noir, présentation de Julien introduction: Nous sommes dans la première partie, au chapitre IV. Le héros n'a toujours pas été présenté, à la différence de M.de Renal,l'abbé Chélan ou bien le père Sorel. Le lecteur sait seulement que Sorel était fort mécontent de son fils. Le texte nous présente Julien dans la scierie de son père, on le découvre entrain de lire sur une poutr. Comment l'auteur présente t-il Julien et quelles sont les relations de Julien et son père? I)organisation

FR16-Stendhal, Lecture lineaire extrait 1 Le Rouge et le NoirCNED PREMIÈRE FRANÇAIS 1 SÉQUENCE 4 CHAPITRE 2 Stendhal, Le Rouge et le Noir Proposition de lecture linéaire L’extrait que vous m’avez demandé d’analyser est tiré du roman réaliste Le Rouge et le Noir de Stendhal, de son vrai nom Henri Beyle. Publié en 1830, ce roman, qui s’inspire d’un fait réel, narre l’ascension dans la France du XIXe siècle d’un jeune homme ambitieux, mais sensible, Julien Sorel, fils de charpentier. L’extrait qui

Le Rouge et le Noir (Stendhal), 1830 Questions : 1- En quoi Julien est-il différent de ses frères ? 2- Comment Julien considère-t-il le travail à la scierie ? 3- Quelles relations entretient-il avec son père ? 4- Comment le père considère-t-il la lecture ? 5- Comment remarque-t-on que Julien accorde beaucoup d’importance à la lecture ? Quel type de livre lit t-il ? Pourquoi ? Introduction : Stendhal fait partit des auteurs réaliste du 19ème, son but est de représenté

Cet extrait du roman, le rouge et le noir, de Stendhal nous fait assister à une journée ordinaire de Julien Sorel. Les personnages dévoilent par leurs attitudes leurs traits de caractères. Le personnage principal est Julien Sorel. C’est un personnage qui est capable d’accepter les exigences de son Maître, le comte Norbert, avec beaucoup d’humilité, il se décrit comme piètre cavalier (l’équitation étant réservée à la noblesse) et préfère faire références pour lui, à des activités d’ouvriers

fait avoir une idée qui est le personnage, c'est-à-dire sur l'identité du personnage. Dans l'extrait du roman Le Rouge et le Noir de Stendhal, on apprend peu sur Julien. Le paratexte nous renseigne un peu sur son statut, donc qu'il est pauvre et qu'il est précepteur des enfants du maire. Mais l'identité de Julien reste inconnue. Dans cet extrait, c'est surtout les sentiments de Julien qui sont évoqués, cela est renforcé par les changements de narrateurs. Quant à l'extrait du roman L'Étranger d'Albert

1e fois à Paris en 1830, sous-titré « Chronique de 1830 » Avant + poétique/théâtral. Publié sous Restaura° rouge=armée, noir=clergé. PP= JS tente de sortir de sa condi° sociale. Cet extrait met en scène la famille Sorel et nous communique des informations sur la personnalité des différents membres de la famille . Problématique : Dans quelle mesure cet extrait expose le décalage entre Julien et son milieu d’origine ? Plan : JS en décalage avec son milieu d’origine. Nous verrons que ce décalage est

-> tableau imaginaire, irréel· oxymore “Soleils mouillés” : impossible -> convoque l’imaginaire· “Soleils mouillés” = iris de la ♀, “ciels brouillés” = blanc de yeux -> il voit un monde idéal dans les yeux de cette ♀┗> + pluriel souligne caractère changeant & diff facettes de♀· Diérèse s/ “mystérieux” -> exaltation du mystère + mise en valeur de la rime et donc des “yeux”BREF : ♀ sublimée + vue comme un moyen de salut, de se transporter dans un monde idéal ·

Puis nous verrons comment la narration parvient-elle à rendre compte de la complexité de Tchen. Pour monter l’habileté de cet incipit qui intrigue le lecteur nous allons nous intéressés à la description très détaillée de la scène puis au caractère mitigé de cet incipit qui laisse le lecteur dans le doute. Dans cet incipit nous observons une description omniprésente et très détaillée. Ici Malraux place la scène dans un contexte lugubre, on nous indique avant le début du texte que la scène