Caractère sexuel secondaire

terme au virus. Il importe de savoir, pour déterminer l'ampleur des risques encourus par les jeunes d'être infectés par le VIH ou par une autre MTS, que les statistiques récentes démontrent que ceux-ci s'engagent de plus en plus tôt dans une pratique sexuelle avec un ou plusieurs partenaires. On trouvera, en annexe, quelques notes sur la sexualité des jeunes. (Voir ANNEXE 2.) En outre, à titre d'employeur, et en raison de sa responsabilité en matière de santé et de sécurité au travail, il est souhaitable

→constitue paroi des cellules végétales (composé organique le + abondant sur Terre) 2 LES LIPIDES (ou corps gras) Les glucides sont des composés ternaires → renferment toujours les 3 atomes suivants : C, H et O Pas de structure de base commune Caractère commun : insolubles dans l’eau solubles dans solvants organiques Rôles des lipides : constituants importants des membranes cellulaires stockent l’énergie (en s’accumulant dans adipocytes : cellules adipeuses) a Les lipides simples (1 alcool + 1

fulgurantes aux extrémités, des troubles du comportement et des névrites… EFFETS SECONDAIRES : Voici les autres effets secondaires qu'on ne peut pas négliger au total il y en a 92 : Manque de concentration, crampes, fatigue chronique, insomnies, pertes de mémoire, saignements de nez, vertiges, forte sensibilité aux bruits, sensation d'avoir froid même en plein été, problèmes menstruels, impuissance, problèmes sexuels, hyperventilation, attaques et convulsions, épilepsie, nausées, vomissements

Muller B) - la disparition des canaux de Muller et le développement des canaux de Wolff C) - le fonctionnement de l'appareil reproducteur de la femme à la puberté D) - aucune différenciation des organes sexuels QUESTION N°3 : A : FAUX, B : FAUX, C : VRAI, D : VRAI. QUESTION N°4 Une inversion sexuelle (quand le phénotype ne correspond pas au sexe chromosomique) peut être provoquée par : A) - une mutation du gène SRY B) - Une perte du gène SRY C) - la présence d'un chromosome X supplémentaire D) -

La criminalité sexuelle Xavier Lameyre Avant-propos Depuis dizaine d’années, « Criminalité sexuelle occupe une place médiatique considérable » p7 Pour l’opinion publique qui, comme les constate D.Salas[1], occupe un monde dominé par « la narration de l’évènement pertinent du seul fait de l’émotion qu’il produit », il semble que la cruauté des guerres ne constitue plus l’unique figure du mal. Selon, A. Garapon[2], « la victime incarne l’innocence absolue et transforme son agresseur

2. A partir de votre expérience personnelle, proposez des exemples de socialisation 3. Quelles sont les deux fonctions principales de la socialisation ? Document 2 : Apprendre à parler, apprendre la société Le langage est un fait dont le caractère social apparaît clairement : l’enfant apprend, par l’usage et par l’étude, une langue dont le vocabulaire et la syntaxe sont vieux de bien des siècles, dont les origines sont inconnues qu’il reçoit par conséquent toute faite et qu’il est tenu de

facteurs qui limitent la reproduction. Enfin nous verrons comment l’acte sexuel a évolué au cour du temps pour devenir un acte de plaisir plus qu’un acte de fécondation. I) Mécanismes pré-copulatoire et copulatoire chez les mammifères Dans toutes les espèces il existe chez le male et la femelle des actes moteurs associés de manière caractéristique à l’accouplement. L’ensemble de ces actes constitue le comportement sexuel. Que ce soit chez le male ou chez la femelle on peut distinguer trois

aussi le temps de la rêverie et de la pensée. II-La problématique du corps Le corps est au centre de l’adolescence avec la puberté. La puberté est un phénomène biologique sous influence hormonale qui permet l'acquisition de la maturité sexuelle. La puberté est variable selon le sexe et l'époque les filles sont plus précoces que les garçons ( environ de 2 ans ). Cela commence vers 11 ans chez les filles et 13 ans pour les garçons Variations inter-individuelles : l'âge biologique

notion de couple ; l’engagement ; la jalousie ; les preuves d’amour ; la confiance en soi et en l’autre Quand on est amoureux, il faut avoir des rapports sexuels Respect de soi et de l’autre ; la découverte de soi et de l’autre ; la notion d’amour ; l’évolution de la relation amoureuse ; les rapports sexuels ; la relation forcée, l’agression sexuelle, le viol ; les preuves d’amour ; la confiance en soi ; la sexualité* dans le couple ; savoir dire non ; la pression psychologique Être amoureux, c’est

TP 2 : Le fonctionnement de l’appareil reproducteur mâle et son contrôle. A partir de la puberté, les testicules produisent en permanence, les spermatozoïdes et la testostérone. Cette hormone provoque des changements physiques (caractères sexuels secondaires) mais elle est nécessaire aussi à la production des spermatozoïdes. Activité 1 : Le double fonctionnement de l’appareil reproducteur masculin. Travail à réaliser : 1)Réaliser l’observation microscopique d’une coupe transversale