Carré

et contrôler la position d'un objet. À récupérer… Le dossier : imagesAnimation Remise Rien à remettre mais doit être terminé avant le prochain cours. Mise en situation Vous devez développer un jeu de déplacement parsemé d'obstacles( un carré en fait  ). Avant d'entreprendre ce jeu, vous devez tester la façon de déplacer un objet à l'aide du clavier. À la fin de l'exercice, vous pourrez déplacer un personnage dans tous les sens (8 directions) à l'aide des flèches et de certaines touches

quatre côtés quadrilatère:! carré:! ! rectangle:! pentagone:! hexagone:! equadrilatère dont les angles sont droits et les côtés égaux. quadrilatère formant quatre angles droits, mais dont les ! côtés sont égaux deux à deux. polygone ayant cinq angles et cinq côtés. polygone ayant six angles et six côtés ... et les modèles componentiels ! ! figure! +! ! + +! ! plane! tous côtés égaux! +! +! +! +! ! -! ! +/-! ! 3 côtés! -! -! +! 4 côtés + + - carré! ! ! rectangle! triangle

draps et la couverture. Fair les coins au « carré ». 5. Se placer à la tête du lit. Tendre le drap du dessous (pour éviter les faux plis) et border à la tête. 6. Tendre le drap du dessus (pour éviter les faux plis) 7. Tendre la couverture (bord supérieur bien droit, à 5 cm de la tête du lit). 8. Faire le revers avec le drap du dessous. 9. Faire un 2ème revers (20 cm) puis border entièrement le côté du lit 10. Pour finir ce 1er côté, faire le coin au carré du drap du dessous. 11. Se positionner

----25 En divisant le numérateur et le dénominateur d’une fraction par leur PGCD, on est certain d’obtenir une fraction irréductible. s Exercice 2 m 1. Choisissons le nombre 2. Attention ! Chacune En suivant la première étape, on élève au carré et on des consignes relatives au programme trouve 4. de calcul s’applique En suivant la deuxième étape, on multiplie le résultat au résultat trouvé à la fin de l’étape par 10 et on trouve 40. précédente. En suivant la troisième étape, on ajoute 25

Calculer le volume de la pyramide SABCD. Correction: 1) On a une pyramide régulière, donc les faces triangulaires sont des triangles isocèles superposables de sommet principal S et la base est un carré : - SA = SB = SC = SD; - La face ABCD est un carré. 2) Avec une hauteur h de 5 cm et une base carrée de côté 4 cm: [pic] Exercice       : (Grenoble 98) La figure ci-contre représente un cône de hauteur SO = 20 cm et de base le cercle de rayon OA = 15 cm. 1. Calculer, en cm3, le volume

Pour réaliser un « tifaifai » ( genre de couvre-lit ) Tina doit découper les carrés dans un tissu de soie blanc rectangulaire de 260 cm de long sur 90 cm de large . Tout le tissu doit être utilisé ; chaque carré doit avoir le plus grand coté possible. a) Montrer que la longueur du coté d’un carré est 10 cm b) Combien de carrés pourra-t-elle obtenir ? 3) Sur certains carrés , elle veut faire imprimer un « tiki » et sur d’autres un « tipanier » , la société « Arii porinetia » lui propose le devis

-tracer un carré ABCD (cliquer) -noter E, le milieu de AB (cliquer) -tracer le cercle C de centre E et de rau=yson EC (cliquer) -Prolonger [AB) jusqu'à ce qu'elle coupe le cercle et noter F le point d'intersection de (AB) sur C. (cliquer) -Tracer [FG] perpendiculaire à [AF] (cliquer) -prolonger [DC] jusqu'à ce qu'il coupe la perpendiculaire et noter le point G le point d'intersection. On obtient AFGD, un rectangle d'or. (cliquer) Tout rectangle d'o peut se décomposer en un carré et un

Construction de Ptolémée |Constructions à partir d'un côté | |2. Construction du R.P. Durand |12. Construction à partir d'un carré inscrit dans un demi-cercle | |3. Méthode des tangentes à un cercle |13. Construction d'architecte | |4. Méthode des cercles tangents

3 et 6, qui sont les diviseurs de 6. 3. Dans le triangle ABC ci-dessous, AB = 4 cm. 4. Le quadrilatère ABCD ci-dessous est un carré. ON NE PEUT PAS SAVOIR : rien ne dit que le triangle soit rectangle, donc a priori on ne peut pas utiliser la trigonométrie VRAI : Les quatre côtés sont égaux donc c'est un losange ; et, si un losange a un angle droit, alors c'est un carré. 5. Les nombres 570 et 795 sont premiers entre eux. FAUX : Ils ont tous deux 5 comme diviseur. EXERCICE N°2 On donne l’expression

Surfaces et volumes Aires planes carré aire : rectangle A = a2 aire : périmètre: périmètre : P = 4a A = a.b P = 2(a + b) ! ! parallélogramme (1) triangle ! aire : ! aire : A = a.h périmètre : P = 2(a + b) périmètre : des côtés ! cercle (2) ! trapèze h(a + c) 2 périmètre : P = somme des côtés ! aire : A= aire : A= " r2 périmètre : P = 2 " r ! ! ellipse aire : a.h 2 P = somme A= arc de cercle A= périmètre