Cartographie Processus Rh

Le contexte économique et financier, les évolutions technologiques amènent l’entreprise à rester en veille, à être réactive. Une stratégie est définie et la Direction des Ressources Humaines a pour principale mission de mettre en place une politique RH déterminée à partir de cette stratégie et visant les hommes et les femmes composant l’entreprise. Le personnel est un acteur contribuant à la réussite souhaitée. De ce fait, il doit connaître et œuvrer dans la même direction. L’excellence est de mettre

exigences du (ou des) chapitre(s), •les outils sur lesquels il est possible de se baser, •les résultats à atteindre (le mot PROCEDURE apparaît à chaque fois que l’ISO 14001 exige l’intégration d’une description relative à l’activité concernée ou au processus dans le SME).  d’un (ou plusieurs) exemple(s) d’outil(s) concret(s) et essentiels(s) à la mise en place d’un SME qui, une fois adapté, peut être utilisé. Un encadré « À SAVOIR chapitre(s) traité(s). !» apporte un commentaire de nos experts

1.3 Les réseaux sociaux sur internet........................................................................13 2.2 POUR LES ENTERPRISES ..............................................................................................15 2.2.1 Les sites RH .......................................................................................................15 2.2.2 La gestion des candidatures en ligne.................................................................19 2.2.3 Les programmes de cooptation

Démarche stratégique : aux vues d’un problème identifié : définir les orientations, fixer les objectifs. La démarche GPEC est composée de 3 volets Faire une étude matricielle de l’entreprise, détecter les postes de l’entreprise : Elaborer la cartographie des métiers Identifier les postes clés, les compétences clés Identifier les passerelles métiers Décider des règles d’évolution professionnelle et de reconnaissance Anticiper l’évolution des métiers et en faire ressortir les postes critiques

comprendre et d’utiliser la force des équipes et des individus » H. MINTZBERG 3 • Quelques problématiques RH …? Qualité / Rentabilité • Equité / Egalité de traitement ? • Motivation / Mobilisation ? • Autonomie / Contrôle ? • Intégration / différenciation ? • Gestion des évolutions / maintien équilibres ? INTRODUCTION Système de Management des RH… • Processus, dispositifs Apprentissage organisationnel Vitalité de la G.R.H Evaluation Mise en oeuvre Projet d’amélioration/

années l’ensemble des zones à risques de l’organisation.  Pour ce faire, le document présente successivement : 1. 2. 3. 4. 5. 6. La démarche générale de conduite des audits sur le cycle 2013-2015 (page 4) La cartographie globale des principales fonctions de la Société (page 5) La cartographie globale des principaux risques de la Société (page 6) La couverture des principaux risques, par les audits effectués sur la période 2011-2013 (page 7) Les principales fonctions de la Société concernées par les

Philipe Zaraphian Chapitre 2 : Pratiques du management des compétences Section 1 : Dispositif RH de management des compétences 1- Compétences-clés a- Compétences requises par un emploi b- Compétences mobilisés par l’exercice de fonctions c- Compétences détenues par les salariés d- Compétences potentielles des salariés 2- Les moments clés du processus de management a- Communication b- Recrutement c- Evaluation d- Développement

C’est cette conviction qui sert de guide au présent cours. J’ai donc voulu mettre à la disposition des étudiants à la fois des connaissances faciles et accessibles et de nombreux exemples pratiques, présentés sous forme d’un processus itératif et interactif. Un tel processus m’oblige à adopter un mode actif de formation et à partager ce qui m’inspire et ce que je suis en train d’apprendre à ce propos. 2 Ce cours a également pour ambition d’offrir aux étudiants un guide pour se repérer parmi les multiples

vous pour alimenter vos pratiques RH. Définir l’angle d’analyse que vous avez retenu / votre parti pris (vous ne pourrez pas en 6 pages tout présenter) : cela peut se traduire par la formalisation d’une problématique RH plus précise que celle proposée Corps du dossier : Ce que vous avez appris sur la thématique Poser le sujet (définitions clés des notions abordées, les outils, les méthodes processus existants pratiquées, les philosophies RH sous-jacentes)Porter un regard critique

(1986 : 331) nous donne une piste de réflexion supplémentaire en distinguant ces deux notions par la géopolitique interne et externe. Dans le cas de notre étude, notre approche se rapporte plus à la méthode écologiste car nous allons en effet cartographier le résultat à l’échelle du canton. Notre étude abordera une initiative populaire dont la thématique générale est celle du bruit causé par les avions à réactions. Les travaux géographiques sur le sujet sont encore bien peu nombreux. ROULIER (1999)