Cas Clinique Infirmier

_________________________________ 004 Localisation ____ ____ (01=urbain; 02=rural; 03=semi-urbain) 005 Type de service ____ ____ (01=CHN; 02=CHR; 03=CMA; 04=Hôpital privé/confessionnel; 05=clinique privée/confessionnel; 06=clinique/centre de santé) 006 Type de secteur ____ ____ (01=publique; 02=confessionnel; 03=Privée; 04=ONG) 007 Département/unit ((01=CPN/SMI; 02=salle d’accouchement; 03=suite de couches; 04=CDV; 05=Autre)

LIEN AVEC L’UNITE D’ENSEIGNEMENT 1.3 « LEGISLATION, ETHIQUE, DEONTONLOGIE » EN RELATION AVEC LA COMPETENCE 7 « ANALYSER LA QUALITE ET AMELIORER SA PRATIQUE PROFESSIONNEL » Lieu La situation que j’ai choisi d’étudier se passe en Psychiatrie dans la Clinique ou j’effectue mon deuxième stage de première année. Plus précisément dans la chambre du patient que j’ai choisi pour cette situation. La situation choisie est la pose d’une perfusion chez monsieur R. sur courte durée (une heure environ) J’ai choisi

présence, leur bonne humeur, leur implication et pour tout le travail réalisé durant ce stage. Je tiens également à remercier Mr Michel Bouchard et Mr Erwann Le Chevalier pour m’avoir suivi au cours de mon stage et s’être tenu à ma disposition en cas de soucis. 2 ------- Sommaire Introduction p.4 Présentation du CSSSB A) Historique B) Présentation C) Quelques chiffres D) L’hôpital de Saint-Georges de Beauce E) Le service oncologie p.5 p.5 p.6 p.7 p.7 Le « Lean »

: Pouls/tension Respiration État de conscience. Rechercher un saignement important •Par la plaie •Par le drainage : éventuellement casser le vide si le malade saigne trop Surveiller les extrémités du membre opéré : doigts et orteils •Couleur •Sensibilité •Motricité 2) DANS LES JOURS QUI SUIVENT : *Température 2 fois par jour En cas de fièvre suspecter un hématome et/ou une infection. *Pouls et tension également 2 fois par jour Accélération du pouls : penser à la phlébite

évidence les urgences vitales. La mission d’un service d’urgence est d’accueillir sans discontinuité, tous les jours de l’année, de matin comme de soir, toute personne se présentant pour une demande de soins et de la prendre en charge, notamment, en cas de détresse et d’urgence vitale. Cependant, la gestion de ce service, en raison d’un afflux en augmentation constante des usagers, et des soins non programmés, fait face à quelques difficultés et ce, même dans les pays les plus développés. Ces difficultés

d’enseignement, sans causer de complications méthodologiques. Dans les différents milieux, nous connaissons des méga systèmes d’évaluation provenant des ministères, des établissements L’analyse des pratiques professionnelles ou de l’Ordre professionnel infirmier. Ces systèmes sont certes fort bénéfiques, mais ils sont lourds C’est une démarche métacognitive de formation professionnelle qui se réalise dans le à mettre en place, souvent vus de groupe même de travail. manière négative par les intéressées C’est

en œuvre sont fondés sur la formation en gestion des ressources en équipe liée au domaine de l’aviation. Certains de ces programmes sont exclusifs. Ces programmes se révèlent efficaces compte tenu des réactions des stagiaires, et les résultats cliniques sont plus souvent signalés dans le cadre de programmes de formation exclusifs. Les défis à la mise en œuvre de ces programmes comprennent la culture hiérarchique, les coûts et la logistique. La deuxième constatation est que les outils visant expressément

Présentation d’un métier : L’Aide-Soignante Le rôle de l'aide soignant C’est de soigner en collaboration avec l'infirmier. C'est lui qui fait face aux situations d'urgence (malaises de patients, par exemple), informe et assiste les infirmiers. Ayant de nombreux contacts avec les malades, il est leur interlocuteur privilégié et c'est à lui que les patients se confieront la plupart du temps. Une oreille bienveillante est donc nécessaire. Au quotidien, l'aide-soignant s'occupe de la toilette

différencier des parents) Au travail de deuil. (car sentiments de pertes). On a un sentiment de perte car : on perd notre corps infantile et du lien maternel pouvant s’accompagner d’une perte de l’estime de soi. La dépression va apparaitre en cas d’échec d’élaboration de cette double menace. Mais elle témoigne des mécanismes de défenses de l’individu. L’agressivité à l’adolescence. L’atteinte de l’estime de soin peut être à l’origine d’une « rage narcissique » qui pourra conduire à des

son activité. Mais qui est ce personnel soignant ? Il concerne un large panel de professionnels hospitaliers : Les médecins, les sages femmes, les manipulateurs radio, les kinésithérapeutes, les biologistes, les pharmaciens, les infirmiers, les étudiants infirmiers, les aides soignants, les psychologues… Dans le cadre de l’élaboration de notre dossier, nous nous intéresserons d’avantage à la profession infirmière pour répondre à la problématique du sujet. Cette classe de soignant reste la