Cas Concret Aide Soignant Demarche De Soins

TÉLÉMÉDECINE 2020 FAIRE DE LA FRANCE UN LEADER DU SECTEUR EN PLUS FORTE CROISSANCE DE LA E-SANTÉ Synthèse de l’étude sur les technologies de l’information au service des nouvelles organisations de soins SYNTHÈSE I AVRIL 2011 SYNTHÈSE TÉLÉMÉDECINE 2020 AVRIL 2011 3 ÉDITO La santé est l’un des derniers grands secteurs à ne pas avoir très largement intégré les technologies de l’information et à ne pas tirer pleinement parti de la révolution numérique en cours qui aura vraisemblablement

l’utiliser ensuite comme levier afin de mettre en place une démarche d’amélioration de la qualité de l’accueil et de la prise en charge, tant des personnes hospitalisées que de leur entourage : l’idée n’est pas révolutionnaire, elle chemine depuis quelques années. De très nombreux établissements se sont ainsi emparés aujourd’hui de cette problématique. Pour autant, nombreux sont ceux qui ont le sentiment de ne pas avoir développé la démarche en son entier et désirent aller encore plus loin. Ce guide

mémoire, directeur de la logistique au CHU de Dijon et président de la Commission Logistique Hospitalière de L’ASLOG1, pour ses conseils et son suivi, − Dominique BIGOT, directeur du projet d’établissement, pour son soutien quotidien et son aide face à toutes mes interrogations, et à l’ensemble des personnes qui m’ont apporté une idée, un conseil ou un soutien, sans qui ce travail n’aurait pu aboutir. 1 ASsociation française pour la LOGistique Rachel CHAMPENIER - Mémoire de l’École

Université Moderne de Lisbonne [pic] Mestrado en Psychopédagogie Perceptive LA SOMATO-PSYCHOPEDAGOGIE ET SES DIMENSIONS SOIGNANTES ET FORMATRICES « L’expérience dans sa dimension soignante et formatrice vécue par des patients en somato-psychopédagogie » tesina Direction Scientifique : Professeur Dr Marc HUMPICH Co-direction : Professeur Dr Danis BOIS Doris Laemmlin épouse Cencig Décembre 2007 Remerciements Si ma passion provient d’une  tendance à la

intelligibles, synthétiques et produites à intervalles réguliers. On peut se retrouver dans deux cas de figure en considérant les destinataires de ces informations : le reporting et l’autocontrôle. Dans le premier cas, il s’agit pour les responsables de niveaux hiérarchiques supérieurs de disposer d’informations pour exercer la supervision nécessaire des délégations consenties aux niveaux hiérarchiques inférieurs. Dans le cas de l’autocontrôle, les responsables directs des actions sur lesquelles portent les informations

LA FORMATION, UN OUTIL D’AMELIORATION DE LA PERFORMANCE DES UNITES DE SOINS La marge de manœuvre du cadre au cœur du système SOMMAIRE INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE : LA FORMATION AU SERVICE DE LA PERFORMANCE DE L’UNITE 3 1. ELABORATION IDEALE DU PROJET DE FORMATION 3 2. LES CRITERES D’UN PROJET DE FORMATION PERFORMANT 7 3. METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 8 DEUXIEME PARTIE : UN CONSENSUS SUR LES BENEFICES DE LA FORMATION, MAIS DES DIVERGENCES SUR LES OBJECTIFS

HOPITAUX ET DES SOINS AMBULATOIRES L’Audit Clinique Guide à l’intention des équipes des services hospitaliers Liv. Audit clinique F 2(santé) 9/10/05 13:29 Page 202 Liv. Audit clinique F 2(santé) 9/10/05 13:29 Page 203 L’audit clinique Document élaboré par : Dr Amina Sahel Dr Mohamed Lardi Avec l’appui du Pr Vincent DeBrouwere Remerciements Les auteurs de ce document remercient : _ Le Dr Belghiti Alaoui, Directeur des Hôpitaux et des Soins Ambulatoires, pour

handicapées et la loi de 2007 réformant la protection de l’enfance. Cette recommandation a donc une vocation de médiation entre des textes de loi novateurs d’une part, et d’autre part les projets institutionnels et les pratiques professionnelles concrètes qui pourront les incarner au quotidien. Les professionnels et les usagers des établissements et services qui ont participé à l’élaboration de cette recommandation ont ainsi eu à cœur de proposer un texte servant de ressource à plusieurs titres. Ressource

Lyon 1 Département de psychologie Centre de recherche en psychopathologie et psychologie clinique Sciences humaines et sociales Institut de Psychologie Université Lumière - Lyon 2 Incidences de la pathologie autistique sur les collectifs soignants d’enfants autistes Dirigée par Jacques HOCHMANN Présentée et soutenue publiquement le 24 octobre 2000 Thèse de doctorat en Psychologie Spécialité Psychologie et Psychopathologie clinique Par Christelle TIRARD COLLET Devant un jury composé

Secrétaire de rédaction : Marie-Frédérique Cormand Assistante de rédaction : Danielle Belpaume RESPONSABLES DES RUBRIQUES : Qualité de vie : Christine Ferron La santé à l’école : Sandrine Broussouloux et Nathalie Houzelle Débats : Éric Le Grand Aide à l’action : Florence Rostan Études/Enquêtes : François Beck < francois.beck@inpes.sante.fr> International : Jennifer Davies Éducation du patient : Isabelle Vincent Cinésanté : Michel Condé et Alain Douiller Lectures – Outils : Centre de documentation