Cas Conseil Général Actions Professionnelles De Synthèse

phases de mise en œuvre de la GPEC 3. Les outils d’évaluation des besoins Quizz et Cas pratiques 23 janvier 2013 La GPEC Territoriale en Pays Ajaccien Le diagnostic RH La méthodologie du diagnostic en entreprise Des exemples d’actions répondant à certains déséquilibres Construction collective d’un questionnaire 5 février 2013 Présentation par les étudiants du travail réalisé en groupe auprès d’une entreprise. Cas Pratique noté GPEC Notation : Mise en pratique collective Objectifs : • Mettre

commentaires, ou de l’évolution des exigences externes. Impression Réqua © - Tél. : 03.81.61.68.10 – www.requa.fr RéQua / GdR / Audit gestion des risques / V4 janvier 2004 page 1 / 12 Qu'est-ce qu'un audit ? Dans le cadre d’une démarche générale d’amélioration, l'audit est un outil de diagnostic, qui donne une représentation de la situation existante dans l'établissement, comparée à un référentiel identifié dans un domaine déterminé ( ex : audit « des risques » ou audit « de gestion des

UNIVERSITE DE OUAGADOUGOU Unité de Formation et de Recherche en Sciences Economiques et de Gestion (UFR/SEG) DESS FCC- 9ème Promotion(2009-2011) EXPOSE SUR L’AUDSC & GIE (Cours d’UV de Synthèse- Droit & Comptabilité) Présenté par TIEMTORE Aziz INTRODUCTION Bien que le code civil ne consacre expressément que la personnalité des êtres humains considérés individuellement, il est cependant classique en droit d’appliquer cette notion

les enseignements reçus au p.23 CESEM et la pratique de terrain III SYNTHESE 1. Jugement sur ma prestation de stagiaire : points forts et points faibles ← Au niveau de mon comportement personnel p.27 ← En terme de connaissances et compétences p.28 2. Rôle de ce stage dans le cadre de mon projet professionnel p.30 et conclusion générale INTRODUCTION Lors de ma recherche de stage, la première étape a été bien sûr de

l’Institut Français des Administrateurs, réseau de référence des administrateurs en France. L’IFA rassemble aussi bien des administrateurs indépendants que des administrateurs exerçant des fonctions exécutives, représentant l’Etat ou les salariés. Par son action de promotion des meilleures pratiques, l’IFA concourt à leur diffusion au sein des entreprises de toutes tailles, cotées ou non, familiales ou à actionnariat ouvert, sociétés mutualistes, coopératives ou publiques, associations ou fondations. Questions

Bilan 2011 CONDITIONS DE TRAVAIL Bilan 2011 Conseil d’orientation sur les conditions de travail Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Santé Direction générale du travail La présente publication est une édition hors commerce, strictement réservée aux membres du Conseil d’orientation sur les conditions de travail et aux agents du ministère du Travail, de l’Emploi et de la Santé. Conception et rédaction Direction générale du travail Collaboration rédactionnelle et mise en

présenter au concours suivant. - être titulaires de l’un des titres ou diplômes permettant de se présenter au concours externe d’entrée à l’Ecole nationale d’administration ou justifiant d’un diplôme, ou d’un titre équivalent ou d’une expérience professionnelle dans les conditions prévues au décret du 13 février 2007 relatif aux équivalences de diplômes requises pour se présenter aux concours d’accès aux corps et cadres d’emplois de la fonction publique. 1.1.2 – Le concours interne : Le concours

portant promulgation de la loi n° 17-95 relative aux sociétés anonymes (B. O. 17 octobre 1996). Loi n° 17-95 relative aux sociétés anonymes Titre Premier : Dispositions Générales Article Premier : La société anonyme est une société commerciale à raison de sa forme et quel que soit son objet. Son capital est divisé en actions négociables représentatives d'apports en numéraire ou en nature à l'exclusion de tout apport en industrie. Elle doit comporter un nombre suffisant d'actionnaires lui permettant

matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice IV- Profil du titulaire du diplôme 4.1 – Savoirs et savoir-faire professionnels 4.2 – Qualités personnelles 4.3 – Aptitudes et compétences générales DEUXIEME PARTIE : RAPPORT DE CERTIFICATION (REC) 03 05 06 07 07 10 10

CV : CURRICULUM VITAE Qu’est-ce qu’ un Curriculum Vitae ? Quel est son objectif ? Les types de Curriculum Vitae Renseignements importants à inclure dans un Curriculum Vitae Dix conseils pour la rédaction d’un Curriculum Vitae Conclusion Définition : Curriculum vitae, en Latin , est une expression signifiant « déroulement de la vie » , se présente comme un résumé clair de la carrière du candidat. Il permet de juger rapidement de la situation d'une personne. Le CV est une Clé essentielle