Cas Exercice

 Exercice 1 Les radicaux, préfixes et suffixes Décomposez les termes médicaux suivants en préfixes, racines et suffixes puis donnez leur signification en vous aidant des préfixes, racines ou suffixes rencontrés dans la leçon : ALCOOLEMIE DESARTICULATION OPHTALMOLOGIE MULTIPARE HYPOGLYCEMIE UROGRAPHIE MYTHOMANIE TRANSPLANTATION THALASSOTHERAPIE TRACHEITE Si l’arthrite est l’inflammation d’une articulation, La cystite est ……………………………….. La méningite est …………………………... L’otite est ……………………………………

2008  ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION  POUR NON‐MATHEUX  COURS COMPLET  avec exercices, corrigés et citations philosophiques  Christophe Darmangeat Université Paris 7 http://www.pise.info/algo/index.htm 28/12/2008 L'ALGORITHME Préambule : le Codage 8 Pourquoi les ordinateurs sont-ils binaires ? 8 La base décimale 10 La base binaire 12 Le codage hexadécimal 15 Introduction à l'algorithmique 18 Qu'est-ce que l'algomachin ? 18 Faut-il être matheux ?... 19 L'ADN, les Shadoks et les

filiales est fixé à 95% au moins (A) et, la société mère doit jouir d'une certaine indépendance sur le plan juridique (B). A.: Le niveau des participations de la société mère Le capital des filiales doit être détenu de manière continue au cours d'un exercice, au moins à 95 %, soit directement, soit indirectement par l'intermédiaire de sociétés du groupe. On peut alors s'interroger sur le contenu réel de la notion de détention (1) et, sur la continuité des participations dans les filiales au cours de

2ndeFonctionsFiche d'exercices n° 01 Exercice 1f est la fonction définie sur par: f :  Calculer les images par f des réels 0; 1; ; Trouver tous les réels qui ont pour image 1 par f. Exercice 2Soit la fonction f définie sur par Quelles sont les images par f de 2 et de –10 ? Quels sont les antécédents de 0 par f ? Exercice 3On considère la fonction g définie sur par Développer, réduire et ordonner g(x). Factoriser g(x). Résoudre l’équation g(x) = 0. Résoudre

pas ? 2 - Organise-toi efficacement Écris lisiblement Centralise les cours et exercices Classe immédiatement les feuilles volantes Planifie chaque jour un temps de travail scolaire efficace 3 – Mémoriser durablement Première lecture Lectures suivantes Réveille tes souvenirs 4 – Persévérer Toujours chercher à comprendre Poser des questions 5 – Améliorer ton niveau Difficulté des exercices Terminer un seul exercice en entier plutôt qu'en entamer des dizaines Une question trop dure ? Star-en-Maths

Soutien n°12 – Mathématiques – Vecteurs – 2ndes Exercice n°1 Lire les coordonnées des vecteurs représentés ci-dessous dans le repère . Exercice n°2 Construire dans un repère les vecteurs , et Exercice n°3 Dans un repère (O ;, on donne les points . Calculer les coordonnées des vecteurs et . Exercice n°4 Dans un repère (O ;, on donne les points et . Déterminer les coordonnées du point D tel que ABCD soit un parallélogramme. Exercice n°5 Dans un repère on considère les points suivants

Première S Généralités sur les fonctions Exercices Exercice 1 Jean fait un aller-retour entre les villes A et B. À l’aller, il y a des embouteillages, et sa vitesse moyenne est de 20 km.h−1 . Au retour, la route est dégagée, et Jean peut rouler plus vite. 1. Déterminer la vitesse moyenne de Jean pour l’aller-retour, en fonction de sa vitesse retour et représenter graphiquement la fonction correspondante. 2. À quelle vitesse doit-il revenir pour que la vitesse moyenne sur l’aller-retour

18/02/2013 TD 16 : Espace euclidien Rn M P SI:2012−2013 Exercice 1 On se place dans R4 muni du produit scalaire euclidien. 1. Déterminer une base orthogonale du sous-espace vectoriel E engendré par u1 = (1, 0, 0, −1) et u2 = (−1, −1, 1, 1). En déduire une base orthonormale de E . 2. Déterminer le sous-espace vectoriel orthogonal de E , E ⊥ . En déduire une base orthonormale de E ⊥ . a) b) c) Donner une base orthonormale de R4 autre que la base canonique. Quelles sont les coordonnées

Comptabilité approfondie - 163 exercices corrigésPascale Recroix est Professeur en classes préparatoires au DCG. Elle enseigne les UE 4, 6, 9 et 10. Ce livre est fait pour : – Candidats au DCG et au DSCG – Étudiants de l’INTEC – Étudiants de l’enseignement supérieur de gestion – Étudiants des licences économie-gestion et des licences professionnelles 163 EXERCICES CORRIGÉS COMPTABILITÉ APPROFONDIE Prix : 25,50 € ISBN 978-2-297-09160-2 www.gualino.fr 10 Niveau L 170 h de cours 14 ECTS

............................................................................................ 5 3. Praticable (gymnastes individuelles et d’ensembles) ..................................................................................... 5 3.1 Exercices individuels ............................................................................................................................................ 5 4. Engins ..............................................................................