Cas Pratique Fonction Ressources Humaines

Introduction de la première partie Chapitre 1 : Réflexions sur les ressources humaines .............................................................. 5 Section 1 : Les différentes approches des organisations .............................................................. 6 1. L’école classique ...................................................................................................................... 6 2. Le mouvement des relations humaines ........................................................

Gestion des ressources humaines management sup Gestion des ressources humaines Pilotage social et performances 8e é d i t i o n Bernard Martory Daniel Crozet © Dunod, Paris, 2013 ISBN 978-2-10-058749-0 Table des matières Intro­­duc­­tion 1 Le pilotage des effectifs et des compétences Section 1 La mesure des effectifs Section 2 L’approche des compétences Section 3 La gestion prévisionnelle 2 Le recrutement du personnel Section 1 La stratégie du recrutement Section 2 La

Gestion des carrières, un levier stratégique du management des RH Pour  assurer sa croissance, l'entreprise en tant qu'organisation, se transforme  en fonction des décisions internes et des pressions de l'environnement. La flexibilité de son personnel dépend en grande partie de son aptitude à choisir les hommes, à les préparer à de nouvelles fonctions, à les affecter en tenant compte de leurs aspirations et de leurs capacités potentielles. Par ailleurs les mentalités vis-à-vis de l'autorité et du travail

performance de l’entreprise : quel est le rôle de la fonction RH ?.................11 Section 1 : Gestion des compétences, stratégie et performances : quelles relations ?...................................................................................................................12 1- Constats empiriques, génériques et actualités…………………………………….12 2- Modèles de relation entre stratégie et gestion des compétences……………………..13 Section 2 : Pratiques d’entreprises…………………………..…………………..14 1- La gestion

La gestion des connaissances et le transfert intergénérationnel : une étude de cas au sein de la fonction publique québécoise1 Par Réal Jacob, professeur titulaire, HEC Montréal, Directeur scientifique, CEFRIO • real.jacob@hec.ca et Sébastien Harvey, M. Sc. management, HEC Montréal • seb_hec@hotmail.com C’est sans doute qu’il existe un réel effet de génération qu’il faut s’efforcer de comprendre si l’on veut éviter deux périls également dangereux quand on dirige une organisation : nier la différence

1 : Le contexte de la gestion des ressources humaines 1- L’évolution de la fonction GRH. 1-1- Approche historique 1-1-1- Evolution de la GRH 1-1-2- Emergence de la GRH 1- Nature de la GRH 2-1- Définition 2-2- Les objectifs de la GRH 2- Les activités de la GRH 3-3- L’acquisition du personnel 3-4-3- La sélection 3-4-4- Le recrutement 3-4- La stimulation des ressources humaines 3-5-5- La rémunération

et gestion des ressources humaines A. Les groupes : 1. Le groupe 1.1. Notion de groupe Cette partie vise à circonscrire la notion de groupe restreint etréactive des acquis de la classe de première relatifs au comportementdes individus. En effet, les règles ou les normes que se fixe ungroupe influent sur son fonctionnement, sur sa production et sur levécu de ses membres.L’approche prend appui sur des exemples et des comparaisons entredifférentes formes d’organisations humaines. 1.2. Typologie

5 Section 2. Modèle d’évolution et cheminement de carrière 10 Chapitre 2 Défis de carrière et pratiques de gestion de carrières : 17 Section 1. Les défis et les tendances en matière de gestion des carrières 17 Section 2. Processus d’évolution professionnelle et déterminants de la gestion des carrières. 22 Chapitre 3 Gestion des carrières et de mobilité à Maroc Télécom 27 Section 1. Les pratiques de gestion RH au sein de Maroc Télécom 27 Section 2. Analyse des outils et les blocages de gestion

La gestion des ressources humaines 3 G u i d e S y n e r g i e Q u a l i t é Propositions pour des actions humanitaires de qualité Introduction (25) Ce chapitre a une quadruple ambition : • Etre un texte de référence pour les organisations mais aussi pour les opérationnels, en charge au jour le jour de la gestion des hommes et des femmes dans nos structures. De fait, ce volet se veut, après quelques détours théoriques, pragmatique et opérationnel. Il vise

mémos permettant aux étudiants de résoudre des cas de management d’entreprise tirés de la vie professionnelle. Présentation des auteurs : Emmanuel Abord de Chatillon, agrégé d'économie et gestion, est maître de conférences en sciences de gestion à l'université de Savoie. Céline Desmarais est enseignante-chercheuse en gestion à l'université de Savoie. Martine Meunier, docteur en droit, est maître de conférences, responsable du DESS Ressources humaines et stratégie d'entreprise à la faculté d'Administration