Castigat Ridendo Mores Molière

situation, comique de geste…Molière a souvent recours au « gros rire », celui de la farce, les coups de bâton, les guignols, les soufflets, les pirouettes, le langage vigoureux, voire grossier. Mais si Molière fait rire, beaucoup de ses pièces et d’autres de la comédie du XVIIème siècle vont prendre une dimension didactique et satirique en s’appuyant sur des procédés comme le comique de caractère qui grossit et caricature les vices et les défauts des hommes. Ainsi, Molière dans son premier placet sur

effet, celle-ci corrige les mœurs par le rire (« castigat ridendo mores »). Le spectateur prend du plaisir à assister à la représentation théâtrale. Il se divertit et intègre peut-être de façon plus plaisante le message que le dramaturge cherche à faire passer. Le fait d’avoir une fin heureuse peut donner du courage au spectateur qui voit que les rebellions face au pouvoir abusif ne se terminent pas forcément mal. De nombreuses pièces écrites par Molière ne servent ainsi pas seulement à faire rire mais

de relativiser lors des moments durs de la vie. Parfois, il faut savoir prendre du recul vis-à-vis de certains sujets ou événements. Nous pouvons ainsi évaluer les plus pénibles de ceux-ci sur un mode plaisant voire humoristique. Des auteurs comme Molière ou Raymond Devos affirmaient pour leur part, de ne pas parler des choses graves sur le mode sérieux. De ce fait, peut-on penser que l'auteur ait le droit d'aborder des thèmes importants en divertissant le lecteur ? Dans un premier temps, nous verrons

Le Misanthrope Acte I, scène 1 Molière I-Alceste : l'idéaliste A-Condamnation de l'hypocrisie sociale - impératif “allez” → colère + indignation pr le comportement de Philinte - répétition de “vous” → met l'accent sur -énumération : “de protestations, d'offre et de serments” v.19 → met en relief les marques d'affection exagérées de Philinte - hyperboles “dernières caresses”, “fureur de vos embrassements” +

café-théâtre d'improvisation, le théâtre de l'absurde, le conte, la revue, et ainsi de suite. Molière disait, traduisant ainsi une devise de Santeul : le but de la comédie est de corriger les mœurs (castigat ridendo mores), ce qui vaut aussi pour la tragédie. Ces deux formes théâtrales ont en effet une portée édifiante. La comédie se propose de « corriger les vices des hommes en les divertissant », dit Molière. Ce célèbre dramaturge français, tout en faisant rire les spectateurs, tournait en ridicule

/3Van de Velde 17/02/2022Lola Bac Blanc de FrancaisRattrapageDissertation n°1 Le théâtre est né au V avant J-C dans l’Antiquité. La comédie avait pour but de corriger les mœurs en riant avec le précepte latin castigat ridendo mores. Aujourd’hui encore il persiste. Elle se passe généralement chez les bourgeois et parle d’une histoire d’amour compliquée voir impossible.Marivaux est un écrivain de pièce de théâtre du XXsiècle, il écrit notamment, Les Fausses confidences

Marivaux et le théâtreMarivauxSa vie  : (cf classique Larousse p. 8 à 11) Pierre Carlet de Chamblain (Marivaux est un pseudonyme), 1688 – 1763 : famille de petite noblesse ; père directeur de la monnaie en Auvergne – études de droit délaissées au profit de la littérature – vie mondaine et littéraire, fréquente les salons parisiens: se range du côté des Modernes (avec Fontenelle) contre les Anciens (refus des œuvres antiques comme seule référence, partisan d’un renouvellement

sociale ou morale, ceci afin d’amener le lecteur à réfléchir et à s’amender. Ex : les moralistes du 17° que sont La Fontaine (Fables) , Boileau et ses Caractères, La Rochefoucauld et ses Maximes, mais aussi les dramaturges avec Molière et le fameux « Ridendo castigat mores » de la comédie ou Racine et la visée cathartique de la tragédie : préoccupations d’ailleurs très anciennes car remontent à l’Antiquité. (prendre un ex. précis et le détailler). 2. Plus que satirique, la dénonciation peut

était très développé, les coups de bâton, les chutes, les grimaces et les mimiques étaient donc très fréquents pour le plus grand bonheur des spectateurs. Ces pièces remportaient un franc succès, comme le Médecin malgré lui de Molière par exemple, encore célèbre aujourd’hui. Molière a néanmoins fait des œuvres nettement plus éloborées. Les spectacles comiques ont depuis longtemps permis aux spectateurs de s’interroger, sur quelque sujet qu’il soit. En effet quoi de mieux pour faire passer

École des femmes I. Première partie. La comédie de Molière est une des plus représentatives de la littérature française du XVII siècle et même jusqu’à nos jours. Elle fait rire et divertir son publique à partir des critiques vers la société et ses moeurs. Mais pour comprendre l’écriture de Molière on doit d’abord comprendre ce que c’est la comédie. Dans un premier temps on retrouve le comique de mots comme dans l’exemple de l’École des femmes, ou Molière choisit pour le barbon le prénom <<Arnolphe>>