Causes Consequences Solutions

PLAN I- INTRODUCTION II- La depigmentation III- Les causes de la dépigmentation IV- Les conséquences de la dépigmentation V- Quelque définition VI- CONCLUSION I- INTRODUCTION Le phénomène de la dépigmentation dans notre pays, même s'il n'est pas aussi vieux que le monde, se pratique depuis plusieurs années. Les causes qui sous-tendent cette pratique sont nombreuses et diverses.Pour beaucoup en Afrique, avoir la peau claire reste un canon de

“jeudi noir” qui sonne le glas de cette période spéculative se répercute sur toutes les places financières à commencer par Londres. Au printemps 1930 la récession s’installe aux Etats-Unis, entraînant la baisse de la production, des faillites et sa conséquence la plus dure: un chômage massif.Ce qui n’est à l’origine qu’un accident boursier se transforme rapidement – en une crise internationale d’une formidable intensité, la plus grave qu’ait connu l’économie capitaliste. En raison du poids économique

EXPOSE THEME : EXODE RURAL Plan de l’expose : Introduction I. Cas des pays en de développement : Le Burkina Faso II. Les causes de l’exode rural III. Les conséquences de l’exode rural 1. Les avantages de l’exode rural 2. Les inconvénients de l’exode rural IV. Les solutions contre l’exode rural Conclusion Image illustrant l’exode rural Introduction L’exode rural désigne le déplacement durable de populations quittant les zones rurales pour aller s'implanter dans des zones

penche sur les problématiques climatiques et énergétiques. Sa conférence porte principalement sur les changements climatiques de la terre. Elle se découpe en trois parties distinctes, les bases scientifiques du réchauffement climatique, les conséquences et les solutions qui pourraient être apportées. L'effet de serre a été découvert en 1824 par Joseph Fourier. Son principe est le suivant : la terre reçoit de la part du soleil une quantité d'énergie sous forme d'ultraviolet et de lumière visible. Une

de moyen pour réaliser les solutions trouvées. II) Formulation du problème ou du besoin 1) Typologie des besoins et des problèmes  Type de problème  problème organisationnel  Type de problème  financier  Type de problème  informationnel  Type de problème  institutionnel (dirigeants qui ne donnent pas des consignes clairs)  Type de problème  relationnel Un problème doit ce formulé sous forme de question et il est plus facile pour trouver une solution de verbaliser en termes de

Quelles sont les causes de l’obésité, ses conséquences et les solutions pour y remédier ? Fiche de groupe La démarche suivie par le groupe Nous voulions travailler sur l’obésité, mais plus particulièrement la firme multinationale Mac Donald, mais notre sujet n’a pas été retenu car il était beaucoup trop ciblé et nous aurions manqué d’informations. Donc nous avons travaillé sur l’obésité dans sa globalité, en suivant tout son fonctionnement et son impact sur les individus, les causes, les conséquences

Madame X. M. Z a été relaxé du chef d’atteinte involontaire à la vie de l’enfant à naître. Les moyens : La décision de relaxe sur le deuxième chef est critiquée par les moyens suivants : Le code pénal réprime, dans son article 221-6, le fait de causer la mort à autrui.  La cour d’appel a précisé que le mot « autrui », en l’espèce, ne pouvait correspondre qu’à l’enfant dont le cœur battait et qui a respiré. En faisant cela, la Cour d’appel aurait ajouté une condition qui ne serait pas prévue par

l'anorexie. Il s'agit de sujets d'actualités car nous vivons aujourd'hui dans une société qui valorise la minceur et qui le rappelle inlassablement dans les messages publicitaires laissant pour compte ceux qui sont différents. Tout cela ayant pour conséquences de développer un mal être chez les jeunes adolescents provoquant ainsi une maladie de plus en plus courante : l'anorexie. A l'inverse ceux qui ne sont pas conforme deviennent facteur de discrimination, nous avons ainsi voulu en apprendre un peu

les dissimuler. Il convient donc de s'interroger ici sur les causes de la violence à l'école ainsi que des éventuelles solutions à apporter. Nous montrons ainsi dans un premier temps, que les causes de cette violence sont si complexes qu'on ne saurait parfaitement les identifier. Mais nous montrerons, que si leur identité nous échappe, les conséquences de cette violence sont évidentes et nous impose ainsi de réfléchir, aux solutions à apporter. En effet, la violence scolaire renforce la solitude

les causes, 6 PALLIER Curatif, gérer l ’urgence 5 RECONNAITRE Reconnaissance passive 4 SE JUSTIFIER J ’ai pas pu 3 ACCUSER L ’enfer c ’est les autres ... NIER Tout baigne ... IGNORER Faire l ’autruche Cercle vicieux, 2 processus 1 infernal B. Démarche de conduite d’une résolution de problèmes en 8 étapes 1. Choisir le problème en expliquant le choix 2. Observer la situation en la décrivant à partir de faits et de données 3. Analyser les causes possibles, trouver les causes principales