Ccf Pse Terminale

Livret d’accompagnement du dossier de PSE Sommaire - Fiche avancement « élève » ……………………………………………………………………Page 3 à 4 - Lettre au tuteur de l’élève de terminale en PFMP………………………………………Page 5 ou 6 - Travail de PSE pour la Partie A du dossier ……………………………………………….Page 7 à 12 - Travail de PSE pour la Partie B du dossier ……………………………………………….Page 13 à 16 - Travail de PSE pour la Partie C du dossier ……………………………………………… Page 17 à 22 - Travail de PSE pour la Partie D du dossier ………………………………………………Page

 Baccalauréat Professionnel EPREUVE de PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT (P.S.E) par CONTROLE EN COURS DE FORMATION (C.C.F). D’après le BOEN n°20 du 20 mai 2010 Ensemble documentaire Dossier CCF à destination des centres de formation : Lycées professionnels publics et privés sous contrat, GRETA, centres de formation d’apprentis habilités MODALITES D’EVALUATION EN CONTROLE EN COURS DE FORMATION (C.C.F.) DE L’EPREUVE DE PREVENTION-SANTE-ENVIRONNEMENT (P.S.E.) : DIPLOME DU BACCALAUREAT PROFESSIONNEL

DJALO Abdoulaye Classe T°FAB Terminal BAC PRO Technicien Fabrication Bois et Métaux associer DOSSIER DE P.S.E CCF de Prévention Santé Environnement L’analyse d-un accident du travail Dans les métiers du bois Session 2012/2013 SOMMAIRE Introduction : -Mon stage. - Remercîment p.2 Informations a l’entreprise : p.3-4 -identification de l’entreprise : cordonnées de l’entreprise, localisation géographique, secteur d’activité, nombre de salariés… -Description des activités dans l’entreprise

NOM:AMESSIS Professeur de PSE:Mme BENHAMOU Prénom:Sofiane Classe:TPRO1 | BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT - Evaluation CCF Deuxième situation d'évaluation en classe de Terminale : Production écrite sous forme de dossier | Lycée Professionnel Marcel Deprez | Baccalauréat E.L.E.E.C | Session 2012 | SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………………………p3 Organigrame hiérarchique..............................................

L’épreuve du dossier de P.S.E. en Baccalauréat Professionnel CONSIGNES GENERALES Le dossier peut être format papier et/ ou numériques, mais il doit être dactylographié. Il est sur 8 points ( le CCF de 1ère est sur 9 points, le SST sur 3 points, le dossier sur 8 points ) La note de PSE compte pour un coefficent 1 ( et ce n'est plus une matière facultative, où seuls les points au dessus de 10 étaient rajoutés à la note finale ) OBJECTIFS DU DOSSIER Etre capable de présenter la

FLICHY Nicolas Année 2011/2012 Terminale Baccalauréat Professionnel Hôtellerie-Restauration Service et Commercialisation Évaluation CCF PSE Sommaire Page 2 : Introduction, présentation rapide l’entreprise. Page 3 : La politique de prévention dans l’entreprise. Page 4 : Les principales sources de risques dans l’entreprise. Page 5 : Mise en évidence d’un risque pour la santé. Page 6 : Conclusion. 1 Introduction Le restaurant Côté Saveurs

 DOSSIER PSE En Bac professionnel Pour l’épreuve en Contrôle en Cours de Formation Objectif : Evaluer les modules 9 à 12 à travers une production écrite (10 pages environ) et noté sur 8 points. Ce dossier met en évidence : Une description des activités de l’entreprise ; L’identification d’un risque et de ses effets physiopathologiques dans le cadre d’une situation professionnelle ; La mise en œuvre d’une démarche d’analyse (approche par l’accident ou par le risque) ;

CONSIGNES DOSSIER PSE TBAC/CO/SE A partir d’une Période de Formation en Milieu Professionnel, réaliser un travail personnel noté sur 8 points (CCF n°2 terminale bac-pro) présentant :     La description des activités de l’entreprise L’identification d’un risque et de ses effets physiopathologiques La mise en œuvre d’une démarche d’analyse La politique de prévention Compétences évaluées :      L’identification des risques professionnels Le recueil des données La mobilisation des connaissances

ACADEMIE DE GRENOBLE CCF en Prévention Sante Environnement SESSION 2012 C O N S I G N E S B A C C A L A U R E A T P R O F E S S I O N N E L Rappel de la définition de l’épreuve(coefficient 1)(Arrêté du 13/04/2010 – BO du 20-05-2010) L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétencesdu candidat à : • Conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème • Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes

Objet OLE Prévention-Santé-Environnement Exploitation de la période de formation en milieu professionnel en classe terminale ----------------- Dans le cadre de leur formation professionnelle, les élèves doivent présenter un travail personnel écrit dont l’évaluation sera prise en compte pour l’obtention du diplôme de baccalauréat professionnel (deuxième situation d'évaluation par contrôle en cours de formation de l'épreuve de Prévention - Santé - Environnement, notée sur 8 points