Ce2 Cm1 Cm2

peu de matériaux qu’ils disposent pour leurs cours. Les cours auxquels j’ai assisté étaient composée de 6 élèves de diverses classes avec des niveaux différents. Nous avons en 6ème (1 élève), en CP (1 élève), CM (2 élèves), CE1 (1 élève) et en CE2 (1 élève). Carnet de Bord Date | Heure | Lieu/Classe | Contenu | Observations | 05/03/1008/03/1009/03/1009/03/1012/03/1012/03/1022/04/1023/04/1023/03/1015/05/10 | 10h-11h13h-15h13h-14h16h-17h10h-11h11h-12h18h30-20h17h-20h18h30-20h14h-16h

cantine municipale qui se situe au coeur de la commune. Il est prévu une construction d'un restaurant scolaire pour septembre 2017 sur le parking de l'école. F - Le personnel (annexe 2) La Directrice d'école, professeur des écoles de la classe des CM1, elle remplit trois missions : - elle veille à la bonne marche de l'école et au respect de la règlementation. - elle administre l'école et les personnels qui y travaillent. elle représente l'institution auprès du Maire, des parents d'élèves, des associations

acteurs principaux du développement économique de cette nation par mes investissements dans plusieurs secteurs d’activités économiques. 13. Pas d’anecdote. 14. Ce n’est pas mon cas. 15. J’ai occupé le rang de premier 16 fois : CP1, CP2, CE1, CE2, CM1, CM2 (CEPE : 147) ,6e 5e 4e 3e. 16. Mes meilleurs souvenirs, c’est lorsque j’ai obtenu le CEPE et le BEPC. Et mon séjour a Gagnoa pour une formation des EP (Éducateur de Pair) que je faisais partir dans le domaine du VIH/SIDA. 17. Non, pas forcement

CP au CM2 sans la CLIS. Au total, l’école primaire accueille 296 élèves inscrits pour l'année scolaire 2009/2010. Elle se compose de trois bâtiments distincts selon les niveaux scolaires (cf : Le plan de l’école primaire) : * Un qui comprend les CP, la CLIS, une classe de CE1 et une autre mélangeant CP/CE1  * Un autre rassemble une classe de CE1, le bureau du directeur, les classes aménagées pour la RASED ainsi que la cantine * Le dernier bloc regroupe les classes de CE2 et de

France | École maternelle en France • Enseignement primaire en France • | | Toute petite section • Petite section • Moyenne section • Grande section • | École élémentaire en France | École élémentaire en France • | | CP • CE1 • CE2 • CM1 • CM2 • Enseignement spécialisé : CLIN • CLIS • | Collège en France | Collège en France • Diplôme national du brevet • | | 6e • 5e • 4e • 3e • Enseignement spécialisé : CLA • UPI • SEGPA • | Lycée en France | Lycée en France • Baccalauréat

1 : Tout petite section, petite section, moyenne section (De 2 ans à 5 ans) Apprentissage Premier – Cycle 2 : Grande Section (de 5 ans à 6 ans) Apprentissage Fondamentaux École Elémentaire : – Cycle 2 : Cp / CE1 (de 6 ans à 8 ans) – Cycle 3 : CE2 / CM1 / CM2 (de 8ans à 11 ans) Approfondissement Ecole Primaire : Maternelle + élémentaire Chaque enfants à un Livret de Compétences, qui regroupes les diverses compétences que l’enfant à acquis ou non. Grâce à ce Livret, les Professeurs peuvent revenir sur

CATHERINE BONVARLET MASTER 1 MEEF PE ESPE Villeneuve d’Ascq. TD1. A l’attention de Mme Stéphanie Dauphin le 10/12/2014. Rapport Instruction Civique et Morale THEME DE LA SEQUENCE : APPRENDRE A PORTER SECOURS AU CYCLE 3 en CE2 10 pages annexes comprises. VOLET SCIENTIFIQUE. Introduction : L’article 3 des Droits de l’Homme précise que « Tout individu a droit à la vie, à la liberté, et à la sécurité de sa personne ». La séquence « Apprendre à porter secours » au cycle 3 est donc fondamentale

actuelle pour agrandissement. I FONCTIONNEMENT ACTUEL 1) Définition de la structure : L’école privée Ste Marie est une école catholique qui est ouverte à tous sans discrimination et sans imposer de pratique religieuse de la maternelle au CM2. Elle affirme sa volonté de préparer les enfants à devenir des acteurs libres de construire leur vie et de s’impliquer positivement dans la construction du monde de demain. Son projet éducatif propose : d’acquérir les savoirs fondamentaux, d’apprendre

Chant : « Un arbre va grandir » complet 1 et 2 Fin 11h20 Célébration 11h30 St Augustin -Chaque groupe s’installe en regardant l’Autel les CE1 à gauche sur le coté, CE2 à droite sur le coté, CM1 à droite devant et CM2 à gauche devant. -Distribution des feuilles de chant animateurs et parents - Les enfants posent leurs affaires sous leur chaise

basés sur un élastique , ils doivent tirer dessus dans différentes positions et avec différents membres . Le public est motivé et prend du plaisir . 10h30 : Même séance , mais avec un autre groupe . 13h20 : Installation du matériel pour une classe de CM2 avec Isabelle . Le sport pratiqué est gym aux agrès dans le gymnase du stade municipale . 13h30 : Arrivée des élèves , pendant qu’ils se changent , je me présente a leur maitresse et précise la raison de ma présence . Le cours commence par des étirements