Cellules souches embryonnaires

les divergences (que pour certaines séquences : horloges moléculaires) 2.1.1.3.Homologie déterminée par le développement embryonnaire-l’ontogénèse récapitule la phylogénèse = le développement récapitule l’évolution Doc15 : les 1er stades sont à peu près identiques (sauf pour les réserves) avec quelques exceptions qui ne sont pas sur la photo -exemple : développement embryonnaire des marsupiaux Doc16 dans la formation des osselets de l’oreille, les osselets sont en partie hérités d’un os de la mâchoire

technique substitutive la plus rependue est la culture cellulaire. C’est une méthode in-vitro qui consiste à prélever des cellules de l’organisme a étudié puis à les cultiver en boîte de pétris. En plus de n’utiliser un être vivant uniquement pour le prélèvement cellulaire, cette méthode permet d’étudier un ou plusieurs types cellulaires spécifiques sans l’interférence d’autres cellules et d’avoir le contrôle sur tous les paramètres environnementaux. Elle est utilisée en pharmacologie et toxicologie pour

du corps humain. Par exemple : la greffe d’organes, de tissus (cornées, peau…), de moelle osseuse ; l’assistance médicale à la procréation, qui fait appel aux dons d’ovules et de sperme ; les recherches ayant comme objet l’embryon et les cellules embryonnaires ; le dépistage de maladies faisant appel aux gènes. Elle cherche à : répondre le mieux possible aux questions soulevées par le progrès scientifique et technique, au regard des valeurs de notre société ; garantir le respect de la dignité

et sclère formées au cours 2ème mois du dvt embryonnaire • Sclère et cornée séparées par le limbe cornéen • 5 couches • Surface = épithélium pavimenteux stratifié non kératinisé • membrane de Bowman • Stroma cornéen • Membrane de descemet • Endothélium cornéen • Épithélium: régénération rapide si lésion à condition que cellules souches du limbe soient intactes Il protège contre les infections • Une membrane basale ancre les cellules basales de l’épithélium à la mbrane de Bowman

l’objet regardé,_ cellule photoréceptrices · Les dispositifs d’adaptation à la quantité de l’image : _ les cellules pigmentaires : jouent un rôle dans l’absorption de la lumière _ l’iris : s’adapte à la luminosité· Les dispositifs de mise au point de protection de l’œil :_ cellules pigmentaires : jouent un rôle dans la nutrition des autres cellules.· Les dispositifs de mise au point de réception de l’image :_ cellules nerveuses : transmettent le message nerveux créé par les cellules photoréceptrices

de Californie ayant admis la possibilité pour les médecins de breveter une lignée cellulaire, similaire à la lignée cellulaire HeLa, créée à partir des cellules d'un patient, sans son consentement. En France, le Comité consultatif national d'éthique (CCNE) a examiné ce problème dans son avis n°98 (2006) sur la « commercialisation des cellules souches humaines et autres lignées cellulaires ». • Droit et bioéthique : Le Code de Nuremberg (1947) est un code déontologique composé de dix règles sur l'expérimentation

exceptions. Le principe d’interdiction de rechercher sur les embryons est maintenu et il est élargi à la recherche sur des cellules souches embryonnaires. on étend le champ d’interdiction de ce principe. On interdit aussi la création d’embryons transgéniques. On introduit en même temps une exception grâce à laquelle on peut autoriser les rechercher sur les cellules souches embryonnaires avec comme condition que cette recherche est indispensable au résultat escompté par les médecins. En 2004, il était déjà

manière variable sur la molécule d’ADN ce qui confère à chaque être vivant sa spécificité. (cf. figure 1) 2- Le génie génétique Le génie génétique est défini comme un ensemble de techniques permettant de modifier le patrimoine héréditaire d'une cellule par la manipulation de gènes in vitro. Il s'agit de découper des morceaux de matériel génétique (ADN) d'un organisme et de les coller dans le matériel génétique d'un autre organisme. Cela est possible grâce à l'universalité du code génétique chez

un dimanche sans voitures par saison (rejetée) - l'initiative populaire fédérale contre les abus dans le droit d'asile, visant au durcissement de la législation sur l'asile (rejetée) - la Loi fédérale relative à la recherche sur les cellules souches embryonnaires (acceptée) - la Loi fédérale sur le marché de l'électricité visant à sa libéralisation (rejetée) - la modification du Code pénal suisse sur l'interruption de grossesse (acceptée) - la modification de la Loi fédérale sur l'assurance-chômage

LEXIQUE DU COURS DE 2NDE SVT THEME : Cellule, Adn et Unité du vivant Remarque préliminaire : ce lexique n'a pas la prétention ni l'objectif d'être encyclopédique ou exhaustif sur le thème. Il est très simplifié et pourrait représenter le bagage minimal qu'un élève de seconde doit emporter avec lui à l'issue de cette classe. Professeur Manumanu www.intellego.fr *Addition : mutation avec ajout d'un ou plusieurs nucléotides Addition *ADN : Acide Désoxyribonucléique. Molécule composée d'acide phosphorique