Celui Qui S Y Frotta

sujet philosophique, écrit-il, est celui-ci : toute une société se ruant sur le cul. Une meute derrière une chienne qui n’est même pas en chaleur et qui se moque des chiens qui la suivent. Le poème des désirs du mâle, le grand levier qui remue le monde. Thématique de l'ouvrage La prostitution est le thème central du récit de Zola. On se rend compte dès le début du roman avec le résumé comme quatrième page de couverture: « Le sujet philosophique est celui-ci : toute une société se ruant sur

 Thalès de Milet, un savant grec, a découvert l’électricité vers le 7ème siècle avant J.C : il frotta un morceau d’ambre avec un tissu quand il a constaté que la pierre réussissait à attirer des petits objets légers comme de la paille. Sans le savoir, il a découvert l’électricité statique. Deux mille ans plus tard, on appela ce phénomène « électricité ». Le principe de base de la production d'électricité repose sur la conversion d'énergie mécanique en énergie électrique. Le plus souvent, un

grammaire de texte. -lecture méthodique : « fête d’Achoura », chapitre :VII -comprendre la progression thématique. -S’exprimer au sujet du rituel Achoura au Maroc - S’exprimer au sujet du rituel d’Achoura au Maroc en le comparant avec celui d’autrefois 7 -étude d’un texte romanesque -l’élément perturbateur -chapitre IX « mes parents…mon retour », lecture méthodique -la focalisation -le champ lexical des sentiments - débat sur le travail de la femme -comparaison : femme

savon sur ses mains préalablement trempées et les savonna en insistant bien sur le pourtour des ongles, la palpe des doigts, les espaces interdigitaux, le bord cubital, le dos et la paume des mains et les poignets durant 15 secondes. Pour cela, elle frotta ses deux mains paume contre paume, puis paume contre dos, en entrelaçant les doigts, en effectuant paume/doigts, puis les pouces, les ongles et enfin les poignets. Puis elle les rinça et les essuya en tamponnant avec le papier en partant des doigts

tout en l'écoutant, elle commença à astiquer la lampe pour lui donner un peu d'éclat pour pouvoir la revendre au marché. Quand elle eut frotté trois fois, il sortit de la lampe, au milieu d'une épaisse fumée, un autre génie encore plus effrayant que celui de l'anneau. - Je suis le génie de la lampe, parle et j'obéirai ! A partir de ce jour, Aladin et sa mère ne manquèrent plus de rien. Quels que fussent leurs désirs, le génie les exauçait sur le champs. Ils devinrent même les personnes les plus riches

cette toile, le collectionneur turc Khalil-Bey, qui l’avait commandée, de déclara enchanté… Et l’enferma dans son cabinet érotique, aux côtés du « Bain Turc » d’Ingres et des « Dormeuses » de Courbet. Ce dernier, alors âgé de quarante-sept ans, se frotta les mains et s’en retourna à son chevalet. Hourrah, il s’en était allé plus loin que son confrère Manet, auteur d’une scandaleuse « Olympia » quatre ans plus tôt, dans leur recherche commune d’une peinture « réaliste », émancipée des canons de la

1 Chapitre 1 En Chine vivait un tailleur très pauvre nommé Mustafa. Il avait une femme et un fils. Celui-ci se nommait Aladdin. Il passait les journées à jouer dans les rues avec de petits vagabonds. Son père voulut lui apprendre le métier, mais sitôt que Mustafa avait le dos tourné, Aladdin s’échappait et ne revenait plus de toute la journée. On avait beau le punir, il ne se corrigeait pas. De chagrin, le père tomba malade et mourut au bout de quelques mois. La mère d’Aladdin

jeune homme d'origine pauvre mais très ambitieux qui est devenu riche. Alors Maupassant cherche-t-il à rendre ces retrouvailles ainsi que le monde paysan noirs, sombres mais aussi à montrer que les parents appartiennent à un milieu social opposé à celui de leur fils et de sa femme ? Dans ce commentaire littéraire, nous allons montrer qu'il cherche à rendre tout ce qu'il raconte et écrit sur les paysans sombres et pessimistes, notamment les retrouvailles entre les parents et leur fils Duroy ainsi

fonte, décoré d'ornements en cuivre. La petite allait étendre ses pieds pour les réchauffer, lorsque la petite flamme s'éteignit brusquement: le poêle disparut, et l'enfant restait là, tenant en main un petit morceau de bois à moitié brûlé.  Elle frotta une seconde allumette: la lueur se projetait sur la muraille qui devint transparente. Derrière, la table était mise: elle était couverte d'une belle nappe blanche, sur laquelle brillait une superbe vaisselle de porcelaine. Au milieu, s'étalait une

Lecture  dirigée  de  Jacques  le  fataliste   Analyse  littéraire  orale  (12,5%)   Extraits  et  pistes  de  lecture   Extrait  A   1  étudiant-­‐e   De  :  «  Jacques  se  frotta  les  yeux  […]  »  (haut  de  la  p.  49)   À  :  «  […]  m’étais  fait  à  sa  langue.  »  (haut  de  la  p.  50)     Pistes  d’analyse   -­‐ Analysez  la