Centre catholique des intellectuels français

nationalisme intégral (antisémitisme, xénophobie...), positivisme et monarchisme. Antirépublicaine, son succès vient du fait que c’était un nouveau langage pour les royalistes, et pour les jeunes inquiets sur l’avenir. De plus, il y avait un fort prestige intellectuel de par la présence en son sein d’écrivains renommés (Léon Daudet par ex). L’AF se veut rationaliste, mais il y a trop de polémiques et d’injures pour que ça soit cohérent. Ça causera sa perte. Deux autres ligues d’extrême droite peuvent lui être

(1932-1934) 1932 : changement de majorité (victoire des gauches) -> paralysie // développement des ligues antiparlementaristes + crise profonde des formations politiques traditionnelles. -Tardieu chef de la majorité sortant veut faire alliance droite/centre-droit-radicaux devant le péril socialiste mais refus d’Herriot. Pas non plus d’alliance radicaux-socialistes. Victoire des gauches (recul communiste, progrès socialiste, bons résultats pour les radicaux). -instabilité gouvernementale : la question

lui aussi ces recherches historiques et préconise l'étude philologique des textes et un retour aux valeurs passées. L'humanisme s'étendra par la suite dans toute l'Europe ,aux alentours du XIV siècle .L'humanisme a pour but de placer l'homme au centre de toute choses . Ces deux définitions mettent en avant la suprématie de la nature humaine . 2)Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l'Humanisme ? La renaissance est une période historique qui débute au XV siècle et se termine

Drumont publié en en 1886 est caractéristique de cette antisémitisme de plume :la domination du thème de la race donnant aux antisémites l’illusion d’une définition des « juifs » en accord avec leur stigmatisation :une contamination des élites intellectuelles et politique ; c’est un véritable réveil de tous les préjugés religieux ,économiques et sociaux . Puisque les juifs militent en général dans les partis libéraux et socialistes, les forces conservatrices utilisent une propagande antisémite pour

Introduction : • L’Humanisme est un mouvement intellectuel apparu au XVe siècle, qui aspire à perfectionner l’homme. Il se tourne vers les textes antiques et accorde une grande importance à l’éducation. • La Renaissance est d’abord un mouvement artistique développé depuis l’Italie à travers toute l’Europe aux XVe et XVIe siècle. Par extension, le mot désigne aussi l’esprit d’une époque convaincue d’ouvrir une ère nouvelle. De ce point de vue, l’humanisme est l’un des composantes de la

Après la succession de terrible tragédie dans tout l'occident , le monde se pose des questions notamment sur la religions que l'église enseigne à tout les croyant . Alors qu'au MA la réflexion était centré sur Dieu désormais les humaniste s'intéresse avant tout à l'homme créature divine placée au centre de l'univers. Ils vont donc favoriser la pensée de celui ci par rapport à celle de l'église ; mais il ne faut pas croire que les humanistes était contre la religions , bien au contraire, ceux là étaient

propose une réforme de la pratique religieuse. Le protestantisme né. L'humaniste français Jean Calvin reprend ses idées et développe la théorie en France. L'Eglise catholique réagit: le concile de Trente (1545-1563) condamne les thèses protestantes et prend des mesures pour rétablir la discipline du clergé. Au XVIè siècle, l'Europe est divisée: au nord et au centre, l'Europe protestante; au sud, l'Europe catholique. L’entourage des rois et des princes se modernise, le prince, le courtisan et l’artiste

Humanisme et Renaissance humanus = instruit +cultivé —> intellectuels du XV et XVème siècle qui mettent au centre de leurs études l'Homme et la lecture des textes antiques Renaissance = renouveau culturel artistique en Italie puis en Europe, aussi au XV et XVème siècle. I) L'humanisme. 1. La révolution humaniste. a. L'Homme au centre du monde. b. Un esprit scientifique. 2) La diffusion de l'humanisme en Europe. a) Mettre le savoirà la portée de tous. b) Les méthodes d'étude. c) Grand

confisquent tous les biens de l’Église catholique et imposent à tous leurs sujets la religion protestante. + D’Allemagne, le luthéranisme gagne les pays scandinaves (Suède en 1529, Danemark en 1536). + En Angleterre, le roi Henri VIII rompt avec l’Eglise de Rome à la suite de son divorce et se fait reconnaître chef de l’Eglise d’Angleterre : c’est le début de l’anglicanisme (1534). - D’autres réformateurs développent des idées voisines de Luther : c’est le cas du Français Calvin à partir des années

Mirandole, 1517 : les 95 thèses de Luther, 1545-1563 : Concile de Trente, 1598 ; Edit de Nantes. | Idées Importantes | Les découvertes, progrès techniques et cartographiques, commerce | Éducation, raison, perception du monde, l'Homme au centre, l'imprimerie, pensée humaniste | Hernàn Cortès : Conquistador espagnol parti à la conquête du Mexique, Cortés détruit l'Empire aztèque en 1521, il devient gouverneur de la Nouvelle Espagne. Christophe Colomb : Navigateur qui a découvert l'Amérique