Centre d'information et d'orientation

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SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS www.onisep.fr Sommaire Les bacs généraux en fiches Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep p. 2 p. 2 p. 4 p. 6 p. 8 p. 10 p. 10 p. 12 p. 14 p. 16 p. 18 p. 20 p. 22 p. 24 p. 26

de votre expérience personnelle et professionnelle (connaissances, qualités, emplois, compétences, diplômes...), repérer quels sont les rôles que vous tenez dans différents contextes (famille, association, loisirs...), prendre en compte vos goûts, centres d’intérêt, valeurs personnelles, souhaits, ambitions, préciser ce qui est important pour vous dans le travail. vous informer sur les besoins actuels de la société et du monde du travail, mieux connaître les différents milieux professionnels, repérer

SYSTEME D’EDUCATION ET DE FORMATION ..................... 174 PROJET 20 : MAITRISE DES LANGUES ..................................................................................................... 185 PROJET 21 : MISE EN PLACE D’UN SYSTEME D’INFORMATION ET D’ORIENTATION EFFICIENT ................ 188 ESPACE 4 : SE DONNER LES MOYENS DE REUSSIR .................................................................. 201 PROJET 22 : OPTIMISATION ET PERENNISATION DES RESSOURCES FINANCIERES ....................

Présentation de la structure: CLIC du Littoral (Centre Local d’Information et de coordination gérontologique). 98, avenue des Canadiens - DIEPPE Créée en 1994, COORD’âge est une association de loi 1901. Cette association a fait évoluer son action en faveur des personnes âgées. Ainsi elle a contribué à la mise en place des CLIC dans le département. L’association COORD’âge intervient sur 8 cantons. Elle gère deux CLIC : le CLIC du Littoral créé en 2002, le CLIC du Terroir ouvert en 2004, un Réseau

: 6 points – question 2 : 8 points – question 3 : 6 points RAPPEL DE LA QUESTION 1 (6 points) L’insertion sociale et professionnelle des jeunes est-elle une nouvelle mission du système éducatif ? ––––– Les fondements. L’article 1 de la Loi d’Orientation du 10 juillet 1989 affirme que le droit à l’éducation doit notamment permettre à chacun de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle. « Le droit à l’éducation est garanti à chacun afin de lui permettre de développer sa personnalité, d’élever

d’enseignements, décidées afin de mieux atteindre les objectifs fixés par les programmes nationaux » Concernant l’élève scolarisé en SEGPA le projet peut être personnel, individuel, de scolarisation, de formation, d’orientation, et donc prendre différentes formes. Lorsqu’il est d’orientation, le projet a ceci de particulier que sa direction peut changer tout au long de son élaboration. Ce seront les éléments constitutifs de ce projet qui finiront par en déterminer la direction finale. 2. Pourquoi

DETAILLEES SUR INTERNET : http://www.enseignementsuprecherche.gouv.fr/recrutements/itrf LES CENTRES ORGANISATEURS SONT EN CHARGE DES INSCRIPTIONS ET DE L'ORGANISATION DE L'ADMISSIBILITE DES CONCOURS DE CATEGORIE A LES CANDIDATS ADMISSIBLES DES CONCOURS DE CATEGORIE A SERONT CONVOQUES POUR L'ADMISSION PAR CHACUN DES AFFECTATAIRES SELECTIONNES LORS DE LEUR INSCRIPTION B A P CORPS EMPLOI-TYPE NATURE CENTRE ORGANISATEUR DU CONCOURS AFFECTATAIRE LOCALISATION POUR EN SAVOIR PLUS SUR L'EMPLOI

des collégiens de SEGPA : succès pour la 4ème édition » Modalité d’intervention : Financement total d’un forum, organisé à l’initiative du Centre d’Information et d’Orientation et des collèges publics du district de Boulogne-sur-Mer, en collaboration de la ville de Boulogne-sur-Mer Objectif poursuivi : Aider les jeunes en quête d’orientation (formation professionnelle) - Sports & Loisirs : Exemple d’intervention : « À Lumbres, une piste de BMX aux normes olympiques » Modalité

la maternité, par le biais d’examens médicaux obligatoires, d’actions d’information et d’éducation sexuelle, d’orientation des personnes, de consultations prénatales obligatoires (déclaration de grossesse, dépistage des affections comme la rubéole, la syphilis, l’infection par le VIH…). Pour atteindre ses missions, les professionnels de la PMI travaillent en réseau notamment avec les établissements hospitaliers et les centres spécialisés appartenant à un même territoire sanitaire (défini par la