Cerceau

Le pont Neuf Présentation de l’œuvre : Malgré son nom, le pont Neuf est le plus ancien des ponts de Paris. Il est situé à la pointe ouest de l’île de la Cité. Il a été construit de 1578 à 1607 sous Henri IV par Baptiste Androuet du Cerceau et Jacques II, son maître d’œuvre est Guillaume Marchand. Sa construction a duré 25 ans à cause de la période historique chaotique du moment. Ce fut le premier pont de paris à traverser entièrement la Seine. Ce pont est aussi appelé le pont des pleurs

| | |a | |Grimper sur le plinth et sauter dans un cerceau. |Sauts |Plinth + cerceaux |Orienter son corps pour agir efficacement. | | |

Car ils sont tant poupinets ! Hélas ! c’est gnogno, gnogno Quand n’ont assez fait dodo. 2) le Robert des collèges : - chercher des mots comprenant le son [o] pour en savoir l’orthographe : marmot, hôpital, cerceau, haut-le-cœur, môme, hochet. * SÉANCE N°5 : GRAMMAIRE ET ÉCRITURE Support : « Conversation », de Jean Tardieu (extrait du Fleuve caché) : - phrase verbale (simple) et averbale (nominale) - découvrir le présent d’énonciation.

syllabe | |matériel |principe | |Les cerceaux |cerceaux, tapis de gymnastique... |chaque cerceau représente une syllabe spécifique (Mé/ /la/ /nie/ ). | | | |L’enfant individualise la syllabe en sautant dans les cerceaux ou sur les tapis | |

ouillais ; Il le tocarde et le marmine, Le manage rape à ri et ripe à ra. Enfin il l'écorcobalisse. L'autre hésite, s'espudrine, se défaisse, se torse et se ruine. C'en sera bientôt fini de lui ; Il se reprise et s'emmargine... mais en vain Le cerceau tombe qui a tant roulé. Abrah ! Abrah ! Abrah ! Le pied a failli ! Le bras a cassé ! Le sang a coulé ! Fouille, fouille, fouille Dans la marmite de son ventre est un grand secret Mégères alentour qui pleurez dans vos mouchoirs ; On s'étonne

élèves courent vers la rivière, puis la franchissent en sautant au dessus. Ils sautent ensuite par-dessus les troncs et enfin à pieds joints sur les pierres (insister sur le fait qu’ils doivent arriver en posant les 2 pieds simultanément dans le cerceau). Ils finissent par marcher en équilibre sur la corde posée au sol. | Pour les petites sections possibilité de supprimer quelques obstacles pour faciliter le parcours. | | La grotte de l’ours | Les élèves effectuent des sauts alternés pieds joints

Installation matérielle : - 2 caisses à chaque extrémité du terrain, dont une remplie de ballons - 10 ballons - chasubles pour matérialiser les équipes - 18 cerceaux Consignes : - Un élève dans chaque cerceau ; l’élève n’a pas le droit de sortir du cerceau. - Les élèves placés à côté de la caisse A prennent un ballon dans la caisse au signal et le transmettent à leur partenaire le plus proche. - Les élèves placés à côté de la caisse B récupèrent le ballon et le posent dans

le  rugby . Comme dans la grande majorité des sports, le but est d'avoir plus de points que son adversaire à la fin de la partie. Pour cela, il faut marquer des paniers, c'est-à-dire faire passer le ballon dans un cerceau horizontal qui se trouve dans le camp de l'équipe adverse, à 3 mètre 05 de hauteur.Le jeuSelon la fédération sous laquelle l'on joue, la durée d'une rencontre varie :· en NBA, la ligue majeur nord-américaine : 4 quarts-temps de 12 minutes,· en NCAA

profiterait au nourrisson. Elle nourrit l’enfant et s’occupe de lui comme une mère. Les jeux et les jouets au Moyen Age : Les garçons se fabriquent de petits bateaux qu’ils font naviguer sur les rivières, se battent avec des armes de bois, joue au cerceau… Les filles jouent avec des poupées de chiffons ou à la dînette. On joue aussi comme aujourd’hui colin-maillard, saute-mouton, cache-cache… III. ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGES L’éducation et l'instruction ne sont pas les mêmes pour un enfant de

le théâtre à la fois de façon artistique et scientifique. Élève de Maria Knibel qui utilise la méthode de l’« analyse active », il connaît les principes de Stanislavski et s’intéresse d’abord à des textes russes comme Vasa Zelesnova de Gorki ou Le Cerceau de Slavkine, dont il a réalisé la mise en scène en 1985, après un processus de création qui a duré trois ans. Diffusé dans plusieurs théâtres à Bruxelles, Rome ou Budapest, ce spectacle fait connaître Vassiliev à travers le monde. Il monte par la