Chapitre 4 La Focalisation Du Narrateur

une règle). ▪ La parabole : récit allégorique d’un livre saint sous lequel se cache un enseignement. Qu’entend-on par « récit » ? Il s’agit d’un texte complexe, c’est-à-dire qui contient plusieurs éléments différents. En effet, le narrateur raconte une action (selon un certain point de vue) et celle-ci va entraîner d’autres actions déterminées. II. Distinction entre histoire et narration Pour envisager les textes narratifs, il faut distinguer histoire et narration.

policier - le roman de science-fiction - le nouveau roman (il joue sur l’effacement du personnage au profit des objets) Caractéristiques : - Le narrateur ne connaît pas ses interlocuteurs (à la différence du conteur) Il intervient parfois pour commenter. - L’auteur est celui qui écrit l’histoire ; le narrateur est celui qui la raconte. - Dans certains romans (ex. : La Religieuse de Diderot), l’auteur fait mine de reproduire le manuscrit d’une autre personne. Le roman

dispositif d’énonciation. Le narrateur est le personnage principal de l’intrigue. On se trouve dans un cas de focalisation interne. Ce choix de point de vue permet aux élèves de s’identifier au héros et de se retrouver impliquer dans le récit. De plus, on remarque l’utilisation d’expressions telles que « à mon avis / il parait que / je suis sur que », de temps verbaux du discours direct : le passé composé, présent et futur proche qui renforce la connivence lecteur/narrateur. - la 2ème difficulté

provinciale. Cette œuvre fut jugée scandaleuse à son époque et son auteur essuya un procès pour « offenses à la morale publique et à la religion ». Au chapitre II, au cours d’un rassemblement d’agriculteurs et de propriétaires terriens, Catherine Leroux, une vieille femme, est récompensée pour avoir passé de nombreuses années dans la même ferme ; le narrateur brosse son portrait. A la lumière du projet entrepris par les réalistes, le lecteur s’interrogera sur la véritable fonction de cette description

Object d’étude n°1 : Texte 1 : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Michel De Montaigne Essais, livre III (1580-1595). 1533-1592 Chapitre IX : « De la vanité » : l’art de voyager. Montaigne est issu d’une famille noble. Il fut d’abord politicien avant de commencer l’écriture des Essais en 1572. En 1580, il en publie une 1ère version. Il est un humaniste recherchant les caractères de la condition humaine. En 1595 (après sa mort) sort une dernière

Le dernier jour d’un condamné : Narrateur et point de vue.  Le point de vue interne Ce récit est envisagé du seul point de vue du narrateur (le « je », le condamné à mort). 1) D’abord, dans le chapitre II, on n’assiste pas à la reconstitution du procès: on n’entend même pas la sentence; le condamné est si troublé qu’il semble à peine l’entendre lui-même. 2) Ensuite, toutes les descriptions des personnages s’effectuent à travers son seul point de vue. 3) De plus, on ne connaît finalement

la dimension philosophique est claire· L’extrait se situe vers la fin de l’œuvre, annonçant l’épilogue (Partie II, Chapitre 3)· Ca marque le commencement du procès de MeursaultProblématiqueDe quelle manière cet extrait permet de comprendre l’état d’esprit et les réflexions de Meursault ?Plan· Ce commentaire consistera en une analyse détaillée de l’extrait, avec une focalisation sur les sentiments et/ou réflexions de Meursault, qu’ils soient explicites ou implicites· Point 1 : l’axe météorologique

significatifs (nombre et longueur des parties et des chapitres, présence ou absence de titres…). b. L’étude du schéma narratif fait apparaître les pages-clé du roman : début et fin du roman, principales péripéties ou rencontres décisives… c. L’étude de l’organisation de l’espace permet souvent de préciser la trajectoire des personnages, leur position dans la société. L’espace prend parfois un sens symbolique renvoyant au destin du héros. 4. Caractériser la narration Pour caractériser la narration

Situation de passage: Au début du chapitre, le narrateur nous explique que Joséphine était venue le voir. Il repense à Clémence au moment où il doit ouvrir la porte à Joséphine. Il se prend pour un salaud car il n’arrive même pas a se souvenir du visage de celle qu’il a toujours aimé. Joséphine lui explique qu’elle n’a jamais vu ni de saints ni de salaud et que rien n’est tout noir, ni tout blancs, mais c’est le gris qui gagne. ( Cette phrase est importante

Choix de la partie………………………………………………. ….… 2 1) Le résumé de l’œuvre choisie……………………………………..……....3 2) Les grands thèmes …………………………………………...…………3-4 3) Les style et l’écriture……………………………………………………...4 4) Les structures narratives a) Les personnages……………………………………………………….5 b) L’usage du « je » et la focalisation ………………………..………..5-6 c) Le temps du récit……………………………………………………6-7 d) L’espace du récit………………………………………………….…...7 La conclusion La bibliographie