Chartreuse De Parme Vision Du Monde

Waterloo, La Chartreuse de Parme, 1839 • V. Hugo, La mort de Gavroche, Les Misérables, 1862 • Flaubert, Frédéric et le Paris révolutionnaire de 1848, L’Éducation sentimentale, 1869 • Céline, Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points). Quelle image du héros de roman ces textes offrent-ils ? II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Commentaire Vous commenterez l’extrait de La Chartreuse de Parme

nature dans ses représentations (De la réalité dans l'art, mai 1854, Le Réalisme). D'après Guy de Maupassant, l'écrivain ne devrait pas simplement essayer de reproduire le monde de façon impartiale, "Le réaliste, s'il est artiste, cherchera, non pas à nous montrer la photographie banale de la vie, mais à nous donner la vision la plus complète, plus saisissante, plus probante que la réalité même." (la préface de Pierre et Jean) Et Flaubert va lutter contre cette étiquette de réalisme qu’il interprète

en littérature, de laisser le champ libre à une forme d'œuvres qui oscillent entre les deux.Citons notamment Stendhal, précurseur de la littérature-miroir, proche d'un romantisme violent avec le personnage de Julien Sorel, ou feutré avecLa Chartreuse de Parme. Et aussi Balzac, proche d'un réalisme romantique avec le personnage deLucien de Rubempré ou du roman poétique avec Le Lys dans la vallée. Mais ces nuances ont mis du temps à voir le jour. « Stendhal et Balzac avaient pu paraître des anti-Lamartine:

Séquence 1 : L'évolution du personnage de roman. Le roman et ses personnages vision de l'homme et du monde. Mme de La Fayette : femme instruite qui évolue vite dans les salons littéraires a Paris, elle fini par en tenir un et fréquente la cour. Elle est proche d'un certain La Rochefoucauld, un haut aristocrate qui s'oppose à la Fronde (contre Louis XIV). Elle écrit des ouvrages historiques, mais elle va être surtout connue pour ses romans. Le plus célèbre est La Princesse de Clèves, une œuvre

trilogie romanesque de Vallès (L’Enfant, Le Bachelier, L’Insurgé). Un échec : celui de la marquise de Merteuil dans Les Liaisons dangereuses. Un personnage mené au bout de son destin : il s’apparente alors à la tragédie (Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme) et le roman peut porter le nom du personnage (Madame Bovary, Le Père Goriot). II. Quand la fin du roman n’est pas un dénouement 1. Autres fonctions de la dernière page de roman Le bilan d’une trajectoire. Parfois, il n’y a pas de véritable

comme le voudrait sa famille, il décide de devenir homme de lettres et de se forger une carrière de journaliste et d'homme politique. En 1820, il débute en littérature par un échec avec la tragédie de Cromwell. Il découvre dans cette période le monde des éditeurs et des petits journaux et vit tant bien que mal jusqu'en 1829 de la confection de romans à la mode, romans noirs et romantiques, signant cette littérature ali- mentaire de pseudonymes. Ses rapports avec sa famille se font de plus en

l’imaginaire Certains écrivains pour répondre à l’attente de leurs lecteurs font au contraire de leurs romans une échappatoire. La lecture permet de s’évader d’oublier le réel, ennuyeux ou douloureux. Le lecteur va vivre par procuration dans un monde imaginaire séduisant ou palpitant. Il peut découvrir des personnages invraisemblables comme les Lilliputiens que découvre Gulliver (Swift, Les voyages de Gulliver 1726) ou encore chez Haruki Murakami (Kafka sur le rivage 2003), la frontière entre le

Le Roman La vision, la popularité et la forme du roman a évolué au cours des siècles :   Au Moyen-âge Au myen âge, le terme roman désigne les écrits dans la langue du peuple (langue romane) en opposition aux textes écrits en latin Puis roman = récit en vers français contant les aventures de héros imaginaires. L’ancêtre du roman actuel est la chanson de geste dont la plus ancienne est La Chanson de Roland. Rabelais   Au siècle classique Au XVIème siècle, le roman devient un genre littéraire

par des crises nerveuses et des amours tourmentées, se partage entre les voyages et l’écriture. Ses romans, comme Madame Bovary (1857) et L’Education sentimentale (1869), Témoignent des élans romantiques, tournés en dérision, et de sa vision désenchantée du monde, mais son obsession majeure est le style : il travaille les sonorités et le rythme de ses phrases dans son « gueuloir », rêvant d’un livre « sur rien », uniquement consacré à son culte des mots. Fils spirituel de Flaubert, maître du

Dans quelle mesure le regard que les personnages de ces textes portent sur le monde révèle-t-il leur état d'âme ? Le roman permet bien souvent de plonger dans les pensées d'un personnage. Ce dernier peut ainsi nous faire partager ses souvenirs ou ses états d'âme. Dans ces quatre extraits, les personnages imaginés par les romanciers semblent, sur ce point, particulièrement riches. Dans La Chartreuse de Parme de Stendhal, Fabrice del Dongo laisse son regard s'échapper par la fenêtre de sa cellule