Chimie Classe 4eme

quittent le continent sur la période… - 1945-1975 : l’appel à l’immigration Des causes multiples comme le boum économique des « 30 Glorieuses » de 1945 à 1975 dans un contexte de pénurie de main d’œuvre liée aux guerres (morts, non nés = classes creuses) et au contrôle des naissances, au refus croissant pour les Européens d’occuper les postes non qualifiés… + raisons des migrants = les mêmes que celles des européens des années 1850-1945 ! ⇨ Une immigration organisée par le patronat,

tabous religieux vis-à-vis du corps et de la mort et qui, à l'instar d'Auguste Comte et sa philosophie positiviste, croit fermement aux vertus des sciences. Comment pourrait-on imaginer une police judiciaire moderne sans les découvertes en biologie, chimie ou médecine qui se multiplièrent durant ce siècle de savants? Déjà, au début du siècle, un médecin, Mathieu-Joseph Orfila (1787-1835) avait écrit le premier traité de toxicologie, suivi en 1836 par James Marsch qui mit au point le premier appareil

la phase décisive. Elle est très courte. Durant cette phase, les branches motrices émergentes et une augmentation de l’investissement à lieu. LA croissance devient alors régulière. La richesse créée est réinvestie dans le développement industriel. 4ème étape : La marche vers la maturité : Le taux d’investissement augmente. Les progrès techniques se généralisent. De nouvelles industries se substituent aux anciennes. Les productions se diversifient. 5ème étape : L’air de la consommation de masse :

Florence CHARRAVIN, professeur agrégé de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère L du Lycée Aubanel, Avignon OBJET D’ÉTUDE : le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Disciplines concernées : Littérature et Histoire des arts Classe : Roman étudié en 1ère L, options diverses dont arts plastiques et musique Axes d’étude du roman : En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création

révolution industrielle à une autre. 1ère : machine à vapeur, charbon, chemin de fer, industrie mettalurgique dominante & mécanisation de l'industrie textile. 2ème : énergie électrique, transportable à longue distance à travers un réseau, pétrole, chimie de synthèse & synthétisation de nouveau matériau. Maîtrise des fondements industriels. On commence à mettre en évidence les bases d'une appropriation dans quatre domaines principaux : – le vivant : découverte des grandes lois ; LAMARCK

nouvelles catégorie ex total * STRATEGIE MULTI MARQUE : consiste pour un fabriquant à avoir plusieurs marque qui se concurrence mutuellement : canibalisation unilever, procter,.. * NOUVELLE MARQUE : stratégie de repositionnement ex MMA 4EME ETAPE : VALIDATION PAR L’AUDIT MARQUE Pour vérifier et valider la cohérence de la marque l’entreprise doit auditer les avantages et inconvénients de chacune de ces stratégies. L’entreprise a le choix entre 4 STRATEGIES : * LA MARQUE PRODUIT

avec l’Etat. Les hommes ont une place essentielle. I- 1914-1918 : L’expérience combattante dans une guerre totale : a) Deux témoins : Un peintre (Otto DIX), un militaire (Général Joffre). Point de vue peintre : - Peur - Terreur - Gaz, Chimie : balbutiements technologiques - Robotisation - Uniformisation (uniforme) - Déshumanisation/ Brutalisation. - Mouvement / Instincts de survie / Destruction /Violence - Volonté ? Quelque chose qui les guides ? Pas d’hésitation. Poilus = Soldats

phytothérapie, la santé par les plantes. La phytothérapie est-elle une alternative à la médecine allopathique? Étude d’une plante médicinale : LE THYM. Avec M. Perez, professeur de SVT et M. Pignatel, professeur de Physique-Chimie. SOMMAIRE INTRODUCTION I/ La phytothérapie 1) La phytothérapie à travers les âges 2) Les trois types de phytothérapie 3) Deux alternatives pour soigner II/ Étude de cas : le thym, une plante médicinale 1) Le thym, une plante vivace

jours par semaine, mais il n’y a pas de cours les mercredis après-midi et les samedis pour le niveau primaire. Chaque semaine comporte 24 leçons au niveau primaire et de 25,5 à 30 dans le secondaire. Tous les élèves passent de droit en classe de 6ème sauf s’il y a objection du maître concerné. A l’âge de 12 ans, tous les élèves doivent quitter l’enseignement primaire et être obligatoirement inscrits au collège quel que soit leur niveau. Il n’existe aucun document certifiant la fin de la

folles ». - Electricité, pétrole, sidérurgie, mécanique, chimie. 1ère voiture, 1è avion. 3ème phase 1950-1975 : - 3éme Révolution Industrielle. - « 30 Glorieuses ». - Pétrole, nucléaire, électronique, cybernétique, information. - Forte croissance (Taux exception : 5% /an, Japon : 10% /an) lié au début de la société de consommation (bien d’équipement des ménages : produit brun, électroménager : produit blanc). 4ème phase 1973- Années 2000 : - Croissance dépressive*