Chimie Organique

STEREOCHIMIE En chimie organique, on parle d'isomérie lorsque deux molécules possèdent la même formule brute mais ont des formules semi-développées ou des formules développées différentes. Ces molécules, appelées isomères, ont des propriétés physiques, chimiques et biologiques différentes. Isomérie de constitution L'isomérie de constitution correspond aux isoméries désignant des enchainements d'atomes différents. Des isomères de constitution ont pour seul point commun leur formule brute; ils

au contenu évènementiel actif et passif de cette période, et à l'approche harmonieuse des relations humaines (voir « question sociale »). La biologie est la science ayant pour objet l'étude du phénomène vivant. Elle s'appuie notamment sur la chimie organique et l'étude de l'évolution des organismes présents ou passés, et s'interroge sur les conditions d'apparition de la vie (phénomène unique ou au contraire très banal) et sur la possibilité de vie extraterrestre éventuellement évoluée (implicitement

Collège des Saints Cœurs Examen 1, Janvier 2011 Sioufi Classe de 1ère S Durée : 110 min Chimie N.B. La présentation est de rigueur L’usage d’une calculatrice programmable est interdit Les feuilles annexes sont à rendre avec la copie Exercice 1 : Mesure d’absorbance (11 points) Partie A : Courbe d’étalonnage du spectrophotomètre On dispose de plusieurs solutions de diiode de concentrations différentes. A l’aide d’un

Université de Montpellier II C.R.E.U.F.O.P – Antenne de Béziers D.A.E.U B Epreuve de chimie Examen Blanc du 22 mars 2010 Durée 3h Calculatrice autorisée : Non graphique/Non programmable Classification des éléments NON Autorisée Ce sujet comprend quatre parties indépendantes que vous pouvez traiter dans l’ordre que vous désirez en précisant bien le numéro de la question traitée. La propreté, la clarté et la présentation de la copie entreront en compte dans la notation. PARTIE 1 :

CORRECTION Chimie générale : 1- n = m / M = ρV / M = 1 x 0,85 / 92,5 = 9,19.10-3 mol dans 25 mL Dans les 5mL de la solution S versée : n = 9,19.10-3 / 5 = 1,8.10-3 mol 2- Tableau d’avancement : (CH3)3C-Cl Etat initial (x = 0 mol) Etat intermédiaire (x = x mol) Etat final (x = xmax) H2O (CH3)3C-OH H3O+ Cl- n0 excès 0 0 0 n0 - x excès x x x n0 - xmax excès xmax xmax xmax 3- [H30+] = [Cl-] = x / V 4- s = [H3O+] l(H3O+) + [Cl-]

composés organiques de nature assez complexe. Il obtint son doctorat en 1854 grâce à sa thèse sur la structure et la synthèse des graisses et sur les combinaisons du glycérol avec les acides. Berthelot a fait sur les synthèses beaucoup de recherches fructueuses. Mais le domaine de ses intérêts était extrêmement large, et il est aussi l'auteur d'études historiques sur les alchimistes du Moyen Âge. Berthelot a été professeur à l'École supérieure de pharmacie en 1859, puis professeur de chimie organique

colorées organiques (liées aux êtres vivants) : - à partir des végétaux : la garance, l’indigo - à partir des animaux : le kermès (ou « cochenille »). Dès le milieu du XIXe siècle, les chimistes parvinrent à synthétiser des molécules colorantes n’existant pas dans la nature. Ex : l’Anglais PERKIN synthèse, pour la première fois, en 1856 un colorant : la mauvéine. Les produits de synthèse allaient remplacer, petit à petit, les produits naturels. Une espèce chimique « organique », naturelle

débarrasser. Les pesticides sont destinés à éliminer les prédateurs répertoriés dans le monde. Les pays du monde les utilisent pour lutter contre les insectes nuisibles etc. Ils sont devenus très commerciales. La chimie tente alors de faire disparaître ces prédateurs. Par contre, l’effort de la chimie conduit à un autre problème à l’environnement. L’utilisation des pesticides entraine des pollutions terribles pour l’environnement. Ces conséquences terribles incitent les responsables des pays à prendre des

Chimie organique Cours de base Introduction pour étudiants en sciences naturelles Titus Jenny Institut de chimie organique Université de Fribourg 1995 Chimie organique : Cours de base. Introduction pour étudiants en sciences naturelles. Titus Jenny Traduction: Sarah El houar, Jacques Raemy et Vincent Schmid. Tous droits réservés © by Institut de chimie organique, Université de Fribourg 1995 Die abgrenzende Umschreibung eines Begriffs steht an der Spitze aller Urteile über

ts chimie : Mécanismes Réactionnels en chimie organique I. Les grandes classes de réactions chimiques. REACTIFS → PRODUITS Une réaction chimique consiste en la rupture de certaines liaisons (celle des réactifs) et la formation de nouvelles liaisons (celle des produits) de façon à arriver à un arrangement plus stable des différents atomes mis en jeu. On peut les classer en 4 catégories dont 2 sont au programme : - les réactions de substitution : un atome ou un groupe d’atomes en