Chimie Organique

------------------------------------------------- Travail de Chimie : ------------------------------------------------- Les alcènes Table de matières : 1. Rappel : Formule des alcènes, alcanes … 2. Les alcènes : * Que sont-ils ? * A quoi servent-ils dans la vie de tous les jours ? * Ou les retrouve-t-on ? 3. Les polymères : * Qu’est-ce qu’un polymère ? * Comment se fabrique-t-ils ? * La différence entre un polymères naturel et synthétique * Quelques

l'information Chapitre 15 (Spécialité)Son et musique Chapitre 16 (Spécialité)Matériaux Chapitre 1 Les composés organiques Chapitre 2 Analyse spectrale Chapitre 3 Facteurs cinétiques et catalyse Chapitre 4 La stéréochimie Chapitre 5 Les transformations en chimie organique Chapitre 6 Les protocoles de synthèse organique Chapitre 7 La sélectivité en chimie organique Chapitre 8 La réaction acide-base Chapitre 9 Contrôle de la qualité par dosage Chapitre 10 (Spécialité)L'eau

représente le cas le plus généralement rencontré. Utilisations[/w/index.php?title=Chauffage_%C3%A0_reflux&veaction=edit&section=3modifier le code] Ce montage est souvent utilisé en chimie organique[->8] pour synthétiser[->9] une espèce chimique[->10] (par exemple, l'estérification ou l'aspirine). Les réactions en chimie organique[->11] sont souvent lentes, d'où la nécessité de chauffer. Aspects pratiques[/w/index.php?title=Chauffage_%C3%A0_reflux&veaction=edit&section=4modifier le code] On dépose souvent

Synthétiser des molécules............................................................................................................... 155 Chapitre 12 : Transformation en chimie organique........................................................................................ 169 Chapitre 13 : Sélectivité en synthèse organique.............................................................................................. 185 © Éditions Belin, 2012 Révisions Bac.............................

INTRODUCTION A LA CHIMIE ORGANIQUE (fiche professeur) 2 activités de 1 h classe entière et 1 TP de 2h Rappel du BO N°7 du 31 août 2000 ; page 203 ; colonne contenus : Introduction : Une molécule organique comporte un SQUELETTE carbonée et éventuellement des groupes caractéristiques. Le squelette carboné : a) La diversité des chaînes carbonées, chaînes linéaires, ramifiées, cycliques, saturées, insaturées. Formule brute, formule semi-développée, approche de la formule

78000 VERSAILLES Formations Licence professionnelle Analyses et Applications 3 options possibles: parfumerie, cosmétique et aromatique alimentaire Public concerné : DUT, BTS ou L2 en Sciences et Technologies présentant un nombre de modules de Chimie suffisant (120 ECTS) Condition d’admission : admission sur dossier de candidature, entretien de motivation et tests écrits Nombre de places offertes : 56 (20 parfumerie, 20 cosmétique et 16 arôme) Date des tests et entretiens : Mai 2011 Inscriptions

Chapitre 1 : Bases de biochimie I) Base de chimie générale : Tous les aliments sont composés de molécules organiques, elles-mêmes constituées d’un assemblage d’atomes. La matière organique est constituée principalement de 4 atomes : le carbone (C), l’hydrogène (h), l’oxygène (O) et l’azote (N). Les liaisons entre deux atomes permettent de former des molécules et sont réalisées par la mise en commun d’électrons afin de former un ensemble stable. L’hydrogène peut former qu’une liaison, l’oxygène

DEVOIR SUR LES SULFONAMIDES TRAVAIL REMIS À DANIELLE ROUSSEAU CHIMIE ORGANIQUE II COLLÈGE DE MAISONNEUVE HIVER 2011 Les médicaments de type "sulfa" Les sulfonamides ont été les premières drogues antimicrobiennes dans l'histoire de la médecine. En effet, la découverte de ces drogues que l'on nomme souvent "sulfa drugs" remonte au 25 décembre 1932 en Allemagne. Bien qu'il y ait eu des découvertes avant 1932, aucune application n'a été effectuée afin de confirmer les propriétés antibactériennes

28 Janvier 1998 Edith ANTONOT Robert MARCHAL Lycée Louis Vincent - METZ Chromatographie: théorie Bibliographie: ### "Chimie organique expérimentale" Auteurs: Chavanne, Beaudoin, Jullien, Flamand . Editeur: Belin ### "Analyse chimique (méthodes et techniques instrumentales modernes)" Auteur: Rouessac . Editeur: Masson ### "144 manipulations de chimie générale et minérale" Auteur: Defranceschi. Editeur : Ellipses ### cours de chromatographie en phase gazeuse de Jean UMBER, professeur

Marylou DufournetSynthèse TPE   Equipe : Phoungmalay SENGSAVAN, Sarah IDER, Marylou DUFOURNET  Série : S  Thème : L’Homme et la Nature  Couplage disciplinaire : Biologie – Chimie  Sujet : Phéromones et Fourmis : « Quel est le rôle des phéromones dans la communication des fourmis ? »     Phoungmalay et moi avons rapidement choisi de  nous associer, car nous voulions toutes les deux travailler sur un thème en rapport avec la zoologie. Je crois que c’est moi qui ai suggéré l’idée de la communication