Chimie

CHIMIE DE L'ENVIRONNEMENT CHIMIE DES SYSTEMES AQUATIQUES INTRODUCTION L'eau, élément très présent sur la planète, est une ressource naturelle vraiment importante. En effet, elle est une composante nécessaire pour la vie animale et végétale ainsi que pour l'activité humaine. Mais comme toute ressource naturelle, l'eau est limitée. La gestion de l'eau nécessite donc une coopération tant au niveau régional qu'au niveau mondiale. Cependant, cette répartition peut entrainer des tensions entre États

Classe de TS SPE Chimie Formulation, conditionnement ELABORER UN PRODUIT 3 : FORMULATION ET CONDITIONNEMENT Une fois la matière première fabriquée (par synthèse, électrolyse, etc.), elle doit encore être conditionnée ou emballée. Voyons ici l’aspect chimique des choses : I Qu’appelle-t-on formulation ? La formulation est un ensemble d'opérations qui permet de donner à une substance (aliment, boisson, médicament, cosmétique, produit phytosanitaire, ...) des propriétés qui en facilitent l'emploi

Classe de 2nd Chapitre 6 Chimie Chapitre 6 : Les éléments chimiques Introduction : Nous avons vu qu’un atome était caractérisé par deux nombres : Z et A, le nombre de protons (d’électrons) et le nombre de neutrons. Nous avons aussi définit l’atome comme une entité neutre. Mais imaginons deux entités qui ont même Z mais un A différents, existe t-elle ? Comment les nomme t-on ? De même si deux entités ont même A mais un nombre d’électrons différents, qu’en est-il ? I les isotopes :

PROGRAMME DE CHIMIE DE DEUXIEME ANNEE DE LA VOIE MATHEMATIQUES PHYSIQUE I. THERMODYNAMIQUE DES SYSTEMES CHIMIQUES. Le programme est développé en relation avec le programme de thermodynamique physique sur les changements d’états. On ne fait aucun autre développement sur l’enthalpie libre que ceux permettant  d’établir l’expression de l’affinité chimique et de calculer les constantes d’équilibre à partir des grandeurs standard tabulées. L’affinité chimique est privilégiée pour énoncer

IUFM de Nice Préparation au CAPES de Physique – Chimie 2009 / 2010 Epreuve orale sur dossier de Chimie Thème : « Conservation de la masse et non conservation du volume lors d’un changement d’état » Classe concernée : 5ème du cycle central des collèges Le candidat développera les deux parties proposées au niveau d’une classe de 5ème du collège. Partie 1 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Démarche d’investigation Situez le sujet dans le programme. Fixez les pré-requis théoriques et expérimentaux. Précisez les

Chimie 051504-97 Travail présenté à professeur Loi de la conservation de l’énergie Par nom ecole date Table des matières Introduction …………………………………………………………. 2 But …………………………………………………………………....2 Hypothèse …………………………………………………………….2 Matériel ……………………………………………………………….3 Protocole ……………………………………………………………...3-4 Théorie ………………………………………………………………..4 Données ……………………………………………………………

Première S - TP n° 2 de chimie. Comment contrôler la teneur en élément fer dans un vin blanc ? Introduction Le vin est un milieu complexe qui est constitué d’un très grand nombre d’espèces chimiques. Il contient en faible quantité, l’élément fer sous différentes formes : ions fer (II), Fe2+ et d’ions fer (III), Fe3+ . L’élément fer (Fe) provient principalement : du raisin, de la terre, du matériel utilisé… L’excès de fer dans un vin provoque le phénomène de casse ferrique, dépôt blanc ou

transformation. Le but recherché est l'homogénéité des produits et de la température de la masse réactionnelle. Le réacteur peut être continu, entrée des réactifs et soutirage simultané des produits ; ce type de réacteur convient bien à la chimie lourde. La chimie fine fait plutôt appel à des réacteurs discontinus : les réactifs sont chargés, la cuve est en général agitée et la température du milieu réactionnel est maîtrisée. En effet, un fluide thermique circule dans une enveloppe extérieure à la

heures Sujet de synthèse N° 1 Classes : 4 Sc Exp & M Le sujet comporte 2 exercices de chimie et 2 exercices de physique répartis sur 4 pages numérotés de 1 à 4 et une feuille à rendre avec la copie . Chimie : Exercice 1 : équilibre chimique Exercice 2 : équilibre chimique Physique Exercice 1 : oscillateur mécanique libre non amorti Exercice 2 : oscillateur électrique libre non amorti CHIMIE EXERCICE N° 1 : ( 2 pts) Dans un récipient on introduit à t = 0 s 0,7 mol d’acide borique

Physique – Chimie Seconde Annexes Rédaction : Guy Le Parc Philippe Briand Coordination : Jean Bousquet r Pierre Rageul Jean-Michel Le Laouénan Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être