Chœur d'enfants

est un violiste et compositeur français de la période baroque. Il est né en 1656, son père est cordonnier. Marais est d'abord enfant de chœur à l'église Saint-Germain-l'Auxerrois, en partie grâce à son oncle, Louis Marais, vicaire dans cette église. Il en est renvoyé à seize ans car sa voix a mué. Ayant reçu les bases de la viole durant sa formation d'enfant chœur, il souhaite se perfectionner chez un violiste reconnu, Jean de Sainte-Colombe. Après seulement six mois, ce dernier aurait cessé de donner

16 octobre - 20h30 (séance scolaire) 14h30 de Sophocle acb, scène nationale bar-le-duc le théâtre - 20 rue Theuriet - 55000 Bar-le-Duc réservations : 03 29 79 73 47 avec Pierre Baux OEdipe Antoine Caubet Créon Cécile Cholet, Delphine Zucker Le choeur - Le coryphée Éric Feldman Le prêtre, Tirésias, le messager de Corinthe, le messager du Palais Clotilde Ramondou Jocaste Jean Opfermann Le berger texte français et mise en scène Antoine Caubet assistante mise en scène Aurélie Van Den Daele scénographie

les autres activités d'éducation musicale, qui s'y relient en aller et retour multiples. Ce document, comme annoncé dans les programmes, veut apporter aux enseignants des précisions pour faire bien chanter leurs élèves, mieux faire sonner les voix d'enfants, tout en répondant aux questions légitimes qu'un enseignant généraliste peut se poser en ce domaine de pratique. Ce faisant, il donne des indications qui ne peuvent prétendre à remplacer les acquis des formations mais qui constituent cependant un

seulement dans un registre tragique. La tragédie prend son origine dans la Grèce antique sous la forme d’une pièce de théâtre écrite en vers avec des parties récitées et d’autres chantées à l’image d’un opéra et l’on peut même noter la présence d’un chœur. Puis la tragédie va connaitre un renouveau à partir du XVIIème siècle et c’est à partir des spécificités de cette tragédie renouvelée que nous allons montrer le caractère tragique de « Juste la fin du monde ».Cette pièce obéit à la règle des trois

la voix possède une tessiture moyenne, entre les ténors et les basses. Dérivé du grec barytonos (« dont la voix a un ton grave »), le terme est souvent employé pour désigner une voix soliste, mais peut également être employé au sein d'un pupitre de chœur. Dans la musique occidentale, le terme ténor (du latin tenere : « tenir ») désigne une tessiture instrumentale ou vocale entre l'alto et la basse. Dans la musique vocale (baroque excepté), elle correspond à la voix masculine la plus aiguë. Au sens

Elles se lèvent toutes debout afin de réciter en choeur leur insatisfaction face à leur routine de ménage qui revient jour après jour. Citation: Là, là, j'travaille comme une enragée. jusqu'à midi. J'lave. Les robes, les jupes, les bas, les chandails, les pantalons, les cannecons, les brassières, tout y passe! Pis frotte, pis tords, pis refrotte, pis rince... C'técoeurant, j'ai les mains rouge, j't'écoeurée. J'sacre. Explication: L'auteur utilise le choeur, une forme de dramaturge afin de démontrer que

fascination. Sa tragédie est toujours actuelle. 2 Antigone de Jean Anouilh Personnages Créon, Roi de Thèbes Hémon, son fils Antigone, fiancée d’Hémon, fille d’Œdipe Ismène, sa sueur Gardes Le Chœur Un décor neutre. Trois portes semblables. Au lever du rideau, tous les personnages sont en scène. LE PROLOGUE (CHŒUR): Voilà. Nous allons vous jouer l’histoire d’Antigone. Antigone, c’est la petite qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle pense. Elle pense qu’elle va mourir, qu’elle est jeune et qu’elle

importante de s'éloigner du circuit commercial et de son formatage. Les intervenants sont, des enfants qui forment le chœur, un homme plus âgé qui crie à certains moments et une formation rock avec comme instrument batterie, basse, guitare etc. Et un chanteur. Le tempo de cette chanson est moderato allegro. L’accompagnement musical est durant toute la chanson même durant le chœur d’enfant. Au début on entend le bruit d’un train, il pourrait montrer qu’à cette époque tout le monde devait suivre la même

1 violoncelle • Quintette à vent : 1 flûte, 1 hautbois, 1 clarinette, 1 basson, 1 cor • Quintette de cuivres : 2 trompettes, 1 cor, 1 trombone, 1 tuba - Un instrument soliste, ou plusieurs (citer lesquels) et orchestre - Un chœur (mixte, d’hommes, de femmes, d’enfants) - Des voix solistes II – Le caractère (Adjectifs qualifiant l’impression d’ensemble, l’atmosphère de l’œuvre) Le caractère de l’œuvre est : - Paisible, calme, tranquille, serein, céleste - Mélodique, chantant, lyrique, émouvant

ne jettent que de la nuit sur les dalles gluantes, de la nuit salie et ignoble. A gauche, se creusent des boutiques obscures, basses, écrasées, laissant échapper des souffles froids de caveau. Il y a là des bouquinistes, des marchands de jouets d’enfant, des cartonniers, dont les étalages gris de poussières dorment vaguement dans l’ombre ; les vitrines, faites de petits carreaux, moirent étrangement les marchandises de reflets verdâtres ; au-delà, derrière les étalages, les boutiques pleines de