Chromosome 21 humain

la localisation des informations héréditaires (1point) Exercice 4: Origine des caractères héréditaires (5,5 points)Afin de déterminer le rôle des chromosomes dans l’information héréditaire, on se propose d’étudier les chromosomes contenus dans les cellules chez plusieurs individus 1) Les caryotypes 1 et 2 (document annexe) appartiennent à des êtres humains. Indiquer le sexe de chacun de ces individus et justifier votre réponse (2points)2) Les caryotypes 3 et 4 (document annexe) appartiennent à

division cellulaire  Connaissances du programme « En général la division cellulaire est une reproduction conforme qui conserve toutes les caractéristiques du caryotype (nombre et morphologie des chromosomes) ». Conseils et suggestions – La division cellulaire, la variation d’état des chromosomes au cours du cycle cellulaire et la variation de la quantité d’ADN au cours du cycle cellulaire ont été développés en Troisième. Mais ces notions ont été présentées avec un niveau d’explication élémentaire

passage d'une generation à une autre par reproduction sexuée, on constate que les caracteres spécifiques de l'espece sont conservés. La conservation des caracteres de l'espece est donc dépendant des mécanismes qui participent à la transmission des chromosomes au cours de la reproduction sexuée. La reproduction sexée est assurée par deux mécanismes biologiques: méiose, fécondation. La méiose permet la formation de gametes (cellule à N) La fécondation permet la rencontre entre2 gametes donc leur équipement

caryotypes d’espèces différentes. Les chromosomes sont différents en nombre et en forme dans chaque espèce, animale ou végétale. Ils sont porteurs d’informations génétiques différentes. Le caryotype est caractéristique d'une espèce : les individus d’une même espèce ont le même caryotype. 2) Indiquer quelles sont les conséquences d’une modification du nombre de chromosomes au sein d’une espèce. Toute modification du nombre ou de la forme des chromosomes peut empêcher le développement de l'embryon

cellule et la capacité de cette dernière à produire une protéine. Le dessin du document 2 résume une des étapes ayant permis d’obtenir des souris transgéniques exprimant le gène de l’hormone de croissance humaine HCG. Cette protéine est normalement produite par les cellules de l’hypophyse humaine. Par des techniques complexes, le gène de cette protéine a été isolé et multiplié puis de nombreux exemplaires ont été injectés dans des œufs de souris. Les œufs ainsi traités ont été implantés dans l’utérus

mais ce sont les analyses biologiques qui permettent d’affiner le conseil, en particulier par la recherche du déficit ou de l’absence d’un acide aminé ou d’une enzyme, ou encore d’une mutation par l’étude du caryotype (visualisation et étude des chromosomes) des parents ou d’un premier enfant. C'est une démarche médicale originale dans le sens où 1) elle s'adresse le plus souvent à un couple et non à un individu, 2) elle concerne une tierce personne, le fœtus ou l'enfant à venir, 3) elle

entre elles. Le cycle cellulaire est divisé en deux phases : interphase et mitose. I. Le cycle cellulaire à mitose Le cycle cellulaire est un mécanisme essentielle au développement embryonnaire mais ait aussi indispensable durant toute la vie humaine. Une fois la taille adulte atteinte les divisions continuent, ainsi tous les jours un milliard de cellule doivent être renouvelés pour remplacer les cellules qui sont perdu en continu (en particulier peau, digestif et système hématopoïétique) ou

d'exon et de régions régulatrices A. Chez les procaryotes La très vaste majorité des gènes chez les procaryotes sont continus, ou non interrompus. Ils sont souvent organisés sous forme d'opérons. L'opéron est un groupe formé sur un segment de chromosome : il peut déclencher ou bloquer la transcription de l’ARN messager. B. Chez les eucaryotes Les gènes eucaryotes sont en règle discontinus ou en "mosaïques". Les séquences transcrites et traduites ou exons sont interrompues par des régions

dépôt de substances chimiques présentes dans l’organisme (aspartate et GABA), on cherche à reproduire des potentiels postsynaptiques semblables à ceux enregistrés précédemment. Les résultats de cette manipulation sont indiqués dans le document 1c. 21 Après avoir exploité le document de façon rigoureuse et argumentée, vous traduirez sous forme d’un schéma le fonctionnement du réflexe myotatique achilléen. Pour cela, vous reproduirez et compléterai le schéma fourni ci-après en lui intégrant les

caractères qui différencient les êtres vivants. Ces caractères se retrouvent au niveau de leur cellules. B) Les cellules sont très différentes : Des cellules d’humain et d’arbre ne sont pas identiques. De plus toutes les cellules d’un humain ne sont pas identiques entre-elles. ( exemples : cellules nerveuses allongées et cellules de peau en forme de brique ) C) La cellule est la plus petite unité du vivant : Que doit-on réaliser absolument pour vivre et faire vivre