Chute De La Démocratie Athénienne

et des lois relatives à la démocratie Chapitre III. Des lois relatives à la nature de l'aristocratie Chapitre IV. Des lois dans leur rapport avec la nature du gouvernement monarchique Chapitre V. Des lois relatives à la nature de l'État despotique Livre III. - Des principes des trois gouvernements. Chapitre I. Différence de la nature du gouvernement et de son principe Chapitre II. Du principe des divers gouvernements Chapitre III. Du principe de la démocratie Chapitre IV. Du principe de

l'universitas : l'économique n'a pas sa place la sociétas : l'économique a sa place Pour la première fois dans l'histoire, les individus on remet en question l'héritage de la société étant de construire leurs propres institutions (l'âge d'or de la démocratie athénienne). C'est le modèle de l'universitas qui va l'emporter car l'expérience démocratique sera de courte durée. Dans l'exemple de l'esclavage, il y avait deux positions : d'après l'universitas, les esclaves sont esclaves par nature. Par contre

Alexandre et la formation des royaumes hellénistiques (336-276 av. J.-C.) CM01 - 23/01/2015 Historiographie. La Macédoine et les Grecs à l’évènement d’Alexandre => Comment passe-ton de régime où la prise de décision est collective comme avec la démocratie et l’oligarchie à des régimes personnels fondés sur la prise de pouvoir d’un seul homme souvent considéré comme providentiel ? Quel légitimité peut-on donner à ce pouvoir personnel?  Le régime monarchique, n’est pas nouveau dans la culture grec

Égée. L'âge classique : VIIème au IVème av JC --> mise en place des cités, on passe des régimes monarchiques aux régimes aristocratique puis vers des régimes démocratiques. L'époque helléistique : fin IVème au Ier av JC --> crise de la démocratique athénienne. Philippe de Macédoine puis son fils interviennent en Grèce et se taille un Empire gigantesque mais qui ne survivra pas et laissera place à des petites monarchies qui seront absorbées par Rome à partir du milieu du Iième siècle ap JC A – Les

on constate malgré tout des tentatives de retour en arrière. Le rapport de force politique évolue et on assiste à la Restauration, régime installé en 1814, Régime Monarchique avec l’arrivée au pouvoir de Louis XVIII (frère de Louis XVI) après la chute de NAPOLEON Ier (Premier Empire). Malgré cela, on constate la persistance d’un mouvement de contestation de l’ordre social qui va se traduire à l’échelle Européenne par des mouvements révolutionnaires en 1830 et 1848. La Révolution Française sert de

démocratique.  La France se dotera d'une constitution le 3 septembre 1791, quelques mois après la Pologne (mai 1791). Pourquoi se doter d'une constitution ? - raison de lisibilité: ce texte peut être lu par les citoyens et connu d'eux.          --> Démocratie dans la constitution, elle peut être diffusée dans tout le peuple. - raison de clarté: le fait de mettre les règles par écrit permet de les clarifier et rationnaliser le pouvoir, il est orgainsé de manière rationnelle en évitant ce qui est flou

VII ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ SOMMAIRE INTRODUCTION .............................................................................................. THÈME 1 – LA DÉMOCRATIE 1. La démocratie dans le monde d’aujourd’hui ..................................... 2. Religion et politique ................................................................................ 3. Bonheur et politique ...................................

lui qui conçoit le savoir, mais, l'âme de son interlocuteur. Celui-ci, grâce à la maïeutique, va pouvoir opérer la distinction entre les opinions vraies et les opinions fausses. Exemple : le Lachès Lachès est un vieux général, bien connu des athéniens, qui s'est illustré dans des batailles célèbres. Le dialogue commence par la demande de deux pères de famille qui viennent interroger Lachès et Nicias (stratège lui aussi, mais plus jeune). Les deux pères de famille les interrogent donc pour savoir

premiers à avoir comparé les formes politiques existantes, grecques ou orientales. Ce sont les premiers à essayer de porter un jugement dans le but de trouver la meilleure forme de gouvernement. Les grecs sont historiquement les inventeurs de la démocratie : égalité, représentation de chacun, garantie des libertés de chacun. Deux personnalités émergent également : les précurseurs de la pensée grec parce qu’ils posent les valeurs grecques. Paragraphe 1 : les grands précurseurs : Les poèmes de

Grèce archaïque (de -1200 à -500). La Grèce classique (de -500 à -400). La Grèce hellénistique (de -300 à la conquête Romaine). Le monde Romain représente l’Italie ancienne et les étrusques, ainsi que Rome et l’Empire Romain jusqu’à la chute de l’Empire Occident (476) I. L’Antiquité égyptienne. Le monde Egéen : intéresse le pourtour de la mer Egée et des îles : la Crète, Rhodes La Grèce : Athènes, Sparte, Mycènes… A. La civilisation égyptienne. Ø L’Ancien Empire : -2850 à