Classes Sociales Moyen âge 12 13 Siècle

protection. Le terme est utilisé d’abord à propos des enfants, et sert depuis peu également pour les personnes âgées et handicapées ; il témoigne des transformations radicales du regard et des pratiques dominantes de la société au cours des derniers siècles. Il s’agira ici de la civilisation occidentale, celle dans laquelle nous travaillons ensemble à une meilleure prise en charge des individus les plus faibles. Cette civilisation est née sur des valeurs dites judéo chrétiennes, en lien avec la philosophie

subsistance de la communauté. Au XIIe siècle le mot travail désigne un tourment psychologique ou une souffrance physique. Ce n’est qu’à partir du XVe et du XVIe siècle qu’il commence à prendre le sens que nous lui connaissons aujourd’hui. Il y a une distinction entre "le Labor" (travail châtiment, peine au travail, conséquence du péché) et « l'Opus » (travail création, activité naturelle). Puis, le terme « travail » refoule progressivement les deux termes usités au Moyen Age : labeur et ouvrage, pour avoir

Action et personnages 1. À quel milieu social appartiennent La Grange et Du Croisy ? Qui sont-ils ? Citez vos indices. La Grange et Du Croisy sont des aristocrates qui cherchent à rencontrer es jeunes filles de la bonne société nouvellement arrivées à Paris. Nous apprendrons par Gorgibus qu'un projet de mariage avait été mis en place. Indices : - Du Croisy appelle La Grange « Seigneur » (sc. 1, l. 1) ; - les deux jeunes gens, habitués au respect dû à leur classe, sont ulcérés devant « l'impertinence

Histoire des Instituions Deuxième cours 12 Septembre (premier cours manquant) Plan du cours envoyé par mail (Looker les bouquins proposés)ALBERT La section préliminaire est découpé en 3 paragraphes, qui disent que le droit français puisse ces racines ; par l'influence du droit romain, chrétien et germanique. Section 1 : Les racines historiques du droit français Paragraphe 1; l'héritage romain (suite du paragraphe today) A)le concept d'état (ça a sûrement commencé durant le cours

outils de l’analyse démographique, appliqués aux problèmes économiques. Il traite des faits démographiques (la répartition des populations dans le monde, leur évolution dans le temps, ainsi que leur composition par âge et par sexe). Il traite aussi des problèmes économiques et sociaux engendrés par les évolutions démographiques tels que la répartition des richesses, le vieillissement, l’éducation, la santé et, plus généralement, tout ce qui concerne le développement humain. Le cours expose tous les

Première Partie : Evolution et causes de la délinquance juvénile en France. I-L’évolution de la délinquance chez les jeunes en France depuis le début du XXe siècle. Au niveau statistique, ce n’est pas évident d’évaluer l’importance de la délinquance juvénile car les infractions commises ne sont pas toujours signalées. En effet, en général, les parents préfèrent s’occuper eux-mêmes des problèmes que posent leurs enfants. De plus, selon les périodes et sur le plan législatif, certains actes sont

Intro générale : La psycho différentielle a pour objectif de décrire et d’expliquer, au moyen de méthodes objectives, les différences psychologiques entre les individus. La psycho différentielle c’est l’étude de la variabilité des comportements, des processus mentaux entre les individus. C’est une méthodologie complexe qui va donc avoir une répercussion sur la façon de traiter le cours  en L2 elle sera développées dans le domaine de l’intelligence et c’est seulement en L3 qu’il y aura d’autre

(le monde grec et romain), le Moyen Âge européen, l’expansion européenne de la période moderne et la domination du monde par la civilisation occidentale à l’époque contemporaine. Le cours aborde les aspects politique, économique, social et culturel. Apport spécifique du cours à la formation Les savoirs du cours servent surtout à fournir aux élèves une connaissance générale des fondements identitaires de notre civilisation, des points de vue politique, économique, social et culturel. Contribution du

idées principales qu’un public spécialisé ou les médias se font du tatouage à travers le temps. Par la suite nous irons dans la rue effectuer des enquêtes auprès d’un public non spécialisé au sujet du tatouage, les résultats étant par la suite classés selon l’âge, le sexe etc…et analysés grâce aux autres méthodes telles que celle de Moles[4] et celle d’Osgood[5] pour apparaître sous forme d’une constellation ou d’un différentiel sémantique très simple de compréhension pour le lecteur. La synthétisation

Robert Castel (1), et de sa fameuse affirmation selon laquelle la première question sociale s'ouvre au milieu du XIVe siècle, en 1349 exactement, au moment où le mendiant et plus encore le vagabond deviennent les archétypes des menaces à l'ordre social. Keslassy retrace l'histoire de l'avènement du paradigme de la misère (XIVe-XVIIIe siècles), terme plutôt social, puis du paradigme du paupérisme qui lui succède, (XIXe siècle), terme collectif et politique. Et c'est à l'aune de cette trame que les économistes