Cliché Préjugé Stéréotype

DOSSIER PEDAGOGIQUE Stéréotypes et préjugés Léa Boisaubert 1. Etat des lieux par Iannis Roder 2. Quelques définitions Stéréotype (une idée/une croyance) Préjugé (un sentiment / un jugement) Discrimination (un acte/un comportement) Génocide Juif /Israélite Israélien 3. Textes, images et films : petite histoire des représentations antisémites Qu’est-ce que l’antisémitisme ? Les textes judéophobes de l’antiquité Portraits des juifs au Moyen-Âge La représentation du juif dans Le Marchand de

carcérale, il se comportait aussi bien qu’il l’avait fait sous le régime nazi mais, en présence de situations où manquait ce genre de routine, il était désemparé, et son langage bourré de clichés produisait à la barre, comme visiblement autrefois,  pendant sa  carrière  officielle, une sorte  de comédie  macabre. Clichés, phrases toute faites, codes d’expression standardisés et conventionnels ont pour fonction reconnue, socialement, de protéger de la réalité, c’est-à-dire  des  sollicitations  que  faits 

LES STEREOTYPES FRANCAIS Nous savons tous que les stéréotypes se perpétuent dans la langue même que nous parlons et qu'ils reflètent les différences qui existent entre la culture qui est nôtre et celle qui nous est différente. Allez vérifier par exemple quels termes sont accolés au mot 'French' dans un dictionnaire anglais et réciproquement quels qualificatifs sont joints à 'anglais' dans un dictionnaire français. Vous y trouverez, bien sûr, "French cuisine", "French kiss", "French lover"

Objet : JF 5 Valeurs, Croyances et Mécanismes de défenses Je  ne rien compris, j’étais souffrant. Objet : JF 6 Préjugés, Stéréotypes, Cliches * Jugement ethnocentrique : jugement d’une autre culture par rapport a la sienne, qu’il considère comme meilleur. * Les Préjugés : croyances, opinion hostile de quelqu’un d’une situation ou d’une expérience vécue. * Stéréotypes : traits fixes, généralisations à l’autre d’un groupe. Cette séance m’a permis d’éviter ; D’évaluer des personnes

W en équipe· Nouvelles technologies· Rendement faible · Idées arrêtées· Souvent malade· Hétérogénéité chez les seniors· Fonctions cognitives ne diminuent pas· Processus d’adaptation notamment par compensation· Compétences sociales, maturité pro· Stéréotype de jeunes au W : dynamique, malléableStéréotypes au

temps : Expérimentation de Tajfel et coll. Ensuite : comparaison entre expérimentation Tajfel et Shérif Puis : définition de la catégorisation sociale + explication de se processus à partir de différents concepts qui sont les suivants : - Stéréotypes - Préjugés - Discrimination - Identité sociale - Identité personnelle - Perception sélective I) Expérimentation de Tajfel et coll. Henri Tajfel : né à Wloclawek (Pologne) 22 juin 1919, décédé d’un cancer en 1982 à Oxford, Tajfel travaillait sur la

doit-il aborder les stéréotypes et les préjugés que les apprenants ont à l’esprit ? ........................................................... 30 10. De quelle manière l’enseignant doit-il évaluer la « compétence interculturelle » ?...................................................................................... 32 11. L’enseignant doit-il suivre une formation particulière ?............................ 36 12. De quelle manière l’enseignant peut-il aller au-delà des stéréotypes et idées fausses

PLAN DE L’EXPOSE INTRODUCTION I. DEFINITIONS 1. Concept de genre 2. Préjugés, stéréotypes et discrimination II. LES ORIGINES DES STEREOTYPES ET DE LA DISCRIMINATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL 1. Origine socioculturelle 2. Origine cognitive III. ANALYSE CRITIQUE ET PERSPECTIVES 1. Stéréotypes : sources d’émulation et de développement 2. Perspectives : éduquer à la diversité culturelle et interpersonnelle CONCLUSION INTRODUCTION De nos jours, nous nous devons de vivre dans un

décrire une situation (observée, lue, entendue ou vécue), véhiculant des stéréotypes, néagtifs ou positifs. Les expliquer et les analyser à l'aide des notions vues lors des précédentes séances et issues de vos propres lectures. Vous avez toute latitude tant qu'il s'agit de proposer et d'analyser une situation relevant de problématiques interculturelles. Cela peut donc traiter des questions de "préjugés ordinaires" (préjugés de toute nature, touchant ou véhiculés par tout type de personnes,) liés

Des études sur les stéréotypes de genre La diversité des genres (différences d'âge, de sexe, de race, et autres) est la norme dans le monde actuel. Lorsque vient le temps d'enfiler un jeans à la mode et une paire de chaussures à vernis nude, les conceptions qui se rapportent à l'identité donnée seront toujours nombreuses. Toutefois, cette même diversité se retrouve quand il s'agit de représentations nonseulement au cinéma ou sur youtube, mais également à l'intérieur des jeux vidéo, la musique