Colonisation de l'espace

L'article suivant de Charles Bonn, qui marque le début d'un certain nombre de contributions présentant des analyses détaillées par aires géographiques, est une tentative d'appliquer le concept de scénographie postcoloniale, emprunté à Moura, à l'espace d'énonciation (D.Maingueneau) du roman maghrébin. Partant de l'exemple algérien, Bonn nous dit sa difficulté à trouver dans les textes algériens de l'après-guerre d'indépendance la dimension collective que supposerait la scénographie postcoloniale

l’école primaire, il obtint une bourse pour poursuivre ses études au collège de Tizi-Ouzou et suivit une formation d’instituteur à l’Ecole normale de Bouzarea (Alger). Lorsque l’on connaît la situation de la scolarisation des Algériens durant la colonisation française, c’est en soi un exploit. D’un point de vue plus littéraire, Mouloud Feraoun appartient à un courant littéraire dit « ethnographique » – qui s’épanouit de 1945 à 1958 selon la classification proposée par J. Dejeux . « Une littérature

tout quatre voyages en tant que navigateur pour le compte des souverains espagnols, qui le nomment avant son premier départ amiral, vice-roi des Indes et gouverneur général des territoires qu'il découvrirait. La découverte de l'espace caraïbe marque le début de la colonisation de l'Amérique par les Européens et fait de Colomb un acteur majeur des grandes découvertes des xve siècle et xvie siècle. Son premier voyage est considéré comme la rupture majeure entre le Moyen Âge et les temps modernes4 dans

vierges jusqu’à la Grenade au Sud. Grande Antilles : Incluent les piles de Cuba, Jamaïque, Hispaniola (Haïti et la République Dominicaine), Puerto-Rico. Les îles représentent les 9/10ème de la superficie et de la population totale des Antilles. L’espace caraïbe comprend : * Les Grandes Antilles * Les Petite Antilles * Les Bahamas * Le sud de la Floride * La péninsule du Yucatan * Belize * La bande côtière de l’Amérique centrale * Les plaines côtières du Venezuela

GEOPOLITIQUE ET ENJEUX DE L’EUROPE La géopolitique est une discipline qui va porter sur les relations entre la géographie, l’espace et la politique. La puissance de la France a en partie été fondée par la colonisation. La France représente environ 1% dans le monde. Il y a presque un parallèle entre la construction européenne et le début des empires. La fin des empires vient à peu prés dans les années 60. Que se passe-t-il dans le monde aujourd’hui ? Guerres islamistes et leurs menaces. Irak

POST-MODERNITE Aujourd’hui, on parle de crise de l’éducation. Crise : c’est quand on ne sait pas comment cela va se passer Crise de la culture, de la Renaissance (la terre n’est pas le centre de l’espace ; quelle est la place de l’homme dans la création ?---) inventer une autre place de l’homme dans l’espace) Comment comprendre une crise ? * Dépasser les opinions (les mouvements d’humeur), * Essayer de comprendre comment cette crise s’insère dans notre histoire. Crise de la culture :

observations fondons-nous notre crainte d'une destruction de la nature? Il y a d'abord un ensemble de faits : D'une part la disparition massive et à un rythme accéléré d'espèces animales et végétales; ceci est dû pour l'essentiel à la colonisation croissante de l'espace géographique par l'homme et à l’exploitation des ressources naturelles, deux facteurs qui entraînent la destruction des milieux naturels. D'autre part le phénomène d’artificialisation croissante de la réalité qui prend sa source dans

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 9 PREMIÈRE PARTIE THÉÂTRE, ÉCRITURE ET ENGAGEMENT 25 CHAPITRE I LE THÉÀTRE ALGÉRIEN ET LA COLONISATION 27 1- Origines du théâtre en Algérie 29 2- La question de la langue 30 3- Le comique comme genre privilégié 37 4 - Thèmes 39 5- La mise en scène de l’Histoire 39 6- Personnages 42 7- L’élément

documents 3 et 4, présentez la dimension économique de la colonisation. 4. Quelle politique défend Maurice Viollette et pour quelles raisons (document 5) ? 5. Quelles attitudes différentes envers les peuples colonisés apparaissent* dans les documents 1, 4 et 5. deuxième partie À l'aide des réponses aux questions, des informations contenues dans les documents et de vos connaissances, rédigez une réponse organisée au sujet : La colonisation et le système colonial français entre le milieu du XIXe

une étude choisie parmi les deux suivante : o Un navigateur européen et ses voyages de découverte ; o Un grand port européen ; Et sur une autre étude choisie parmi les deux suivantes : o Une cité précolombienne confrontée à la conquête et à la colonisation européenne ; o Pékin : une cité interdite ? Plan du cours Introduction I- Les Européens et le monde au XVe siècle A) Une géographie héritée de l’Antiquité T.D. sur Al-Îdrisi, un géographe arabe au XIIe siècle B) Les Européens et l’Islam en Méditerranée