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Fiche descriptive | Nom et prénom du candidat : BESSON ANAIS | N° d'inscription | Intitulé de la situation de communication : Demande de congés payés | Fiche de communication n° 4 | Date de réalisation : le 15 mai 2012 | Durée de réalisation : 5 heures | Tâche(s) du référentiel concernée(s) : Création et modélisation de documents Rédaction et diffusion de messages écrits Facilitation des échanges internes | Contexte de la situation | Cadre général : Tous les ans a la même période

VEILLE OPERATIONNELLE : ELABORATION D UN AUDIT DE LA COMMUNICATION INTERNE Document 1 exemple grille d’analyse de la communication interne Exemple de grille d’analyse de la communication interne LA SITUATION 1. Qui informe ? La direction ? L’encadrement ? Certaines catégories de personnel ? 2. Dans quel cadre ? Information officielle et contrôlée ? Information officieuse : bruits de couloir, rumeurs, tam-tam… ? Information ascendante ou descendante ? Typologie des moyens

|FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) | |BTS Assistant de manager - Session 2011 - | |ÉPREUVE E4 : |Fiche n°: | |COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS

Benezech Jean-damien le 18 novembre 2011 Lieux : service fermé Manini en soins psychiatrique. Le serviceest dans un secteur ouvert mais pour des mesures de précautions afin d’éviter que les patientes en détresse fugue, la décision a été prise de fermé a clé la porte d’entrée du service de Manini.Situation vue ou réalisée Accompagnement d’une patiente atteinte de trouble bipolaire avec accès maniaque au jardinage. Représentations de la situation Je m’occupe déjà depuis deux semainesd’accompagner

De l’Assistant de gestion ... Le 10/12/2012 A l’attention du gérant P.J : * G:\Facture bureau confor.xltm * G:\Catalogue Bureau Confort.pub * G:\Facture ets durlin.xlsx * G:\Facture TRESSE.xlsx * Catalogue Bureau Confort.pdf * Base de donnée.xlsx RAPPORT Objet : Automatisation des factures et un nouvel outil de communication. Suite à votre demande, vous m’aviez confié la mission de mettre en place l’automatisation des factures, et de créer un outil qui permettra

Definition : Lorsque l'on parle aujourd'hui de dépendance, on fait le plus souvent allusion à un état psychique et/ou physique résultant de la consommation d’une substance : stupéfiants, alcool, tabac, somnifères, tranquillisants etc, dont on ne peut plus se passer. Des pulsions difficilement contrôlables poussent la personne dépendante à retourner à sa drogue de façon continue ou ponctuelle pour en retrouver les effets (apaisants, euphorisants ou excitants) et fuir le malaise prévisible que causerait

Caroline Lundi 3 novembre 2014 Sabuco 1°L3 Commentaire : Marceline-Desbordes-Valmore observations :

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - Session 2016 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication orale professionnelle Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et deuxième situation du CCF) Nom et prénom du candidat : NADIN Noémie N° de matricule : Intitulé de la situation de communication : Relance de paiement par téléphone auprès d’un client  Vécue  Observée Fiche de situation de communication

Question orale 1/ L'autorisation des commerçants étrangers Les ressortissants de l'UE Tout ressortissant étranger de l'UE peut librement être commerçant de n'importe quelle société en France. On peut voir là une application du principe de non discrimination prévu par le traité de consolidement sur l'UE (art 8 et suivants). Les autres étrangers Le principe est la condition de réciprocité. Les personnes ressortissantes d'un pays qui permet aux français d'être commerçants sur son territoire peuvent

DAYMARD MAE 1°) Les objectifs cognitifs : ● Faire connaître le bts aux élèves de terminales qui serait intéressés, des professeurs de terminal qui serait des prescripteurs. ● Montrer ce que l’on fait dans le bts. ● Augmenter le savoir des élèves du bts communication de la Cité Scolaire Rive Gauche. ● Augmenter la visibilité du bts auprès des professeurs localement. 2°) Les objectifs affectifs : ● Montrer une image professionnelle et dynamique du bts. ● Donner envie aux élèves qui seraient intéressés