Comique La Bruyère

classicisme. Une phrase mémotechnique permet d'ailleurs de se remémorer les noms des grands auteurs classiques avec facilité : "La corneille perchée sur la racine de la bruyère boit l'eau de la Fontaine Molière" ,la Fontaine Molière existant réellement, phrase qu'il faut comprendre ainsi : "La Corneille perchée sur la Racine de La Bruyère, Boileau de La Fontaine Molière" L'Humanisme - XVIe siècle [modifier]L’humanisme est une attitude philosophique qui met l’Homme et les valeurs humaines au cœur de

Montaigne, Les Essais (dès 1572, 1ère édition en 1580). **XVIIème siècle : abondante littérature d’idée : argumentation directe (pensées (Pascal), maximes (La Rochefoucauld), caractères (La Bruyère)…), satire (Boileau) ; argumentation indirecte, par le détour de la fiction (fable (La Fontaine), conte (Perrault), les comédies de mœurs ou de caractère de Molière…). Tous sont des moralistes (ils observent, décrivent, analysent la nature humaine

l’être. Boileau texte 1 : Critique sociale terrible de la société. Comique : Dans la description des plats à partir du champ lexical de la nourriture. A travers ce rapprochement ( ?lequel) il porte un jugement sur les gens qui sont autour. Dîner ironique « les massiers » >Les matons signe distinctif de certaines universités. On compare les plats que les gens apportent à des choses appartenant à ceux de l’université : Décalage>C’est comique. Petits poids : dérisoire par rapport à la cérémonie du jambon

est un extrait des Femmes savantes, offerte au public en 1672. Le texte C, intitulé « La fille » est issu du septième livre de Fables de La Fontaine. Le dernier, daté de 1688, est un extrait des Caractères ou les mœurs de ce temps, du moraliste La Bruyère. Malgré sa diversité générique, ce corpus présente une unité thématique puisque tous abordent la question de la femme au XVII°. Mais quelle vision de la femme chacun de ces textes prône-t-ils ? Nous pouvons initialement observer que tous recourent

Nombreux sont ceux, qui en parlant d'un poeme, se souviennent des émotions éprouvées lors de sa représentation : La force des sentiments, les satires de la société ou encore le comique. Ecouter une poésie provoque chez le spectateur la compation, souvent des sentiments. A travers leurs poèmes, les poètes nous transmettent leurs sentiments. on peut alors se demander si a travers leur art les écrivains transmettent seulement des sentiments qu'ils éprouvent ou ceux qu'ils veulent donner. La poésie ne

le dresser, au côté des petits, contre les puissants. – Les registres satiriques, ironiques ou comiques utilisent le rire pour convaincre et faire passer des idées. On pense au texte de La Bruyère qui utilise énumérations, exagérations et détails pittoresque pour peindre le portrait de Gnathon et à travers lui dénoncer l'égoïsme. On pense également à la tradition volontiers didactique du théâtre comique français : de Molière à Brecht en passant par Jarry, les dramaturges utilisent le rire pour convaincre

La Bruyère, Les Caractères remarque 11 chapitre X « Du souverain ou de la République » La Bruyère est nous le savons plutôt conservateur et donc soutient monarchie de Louis XIV mais l'empêche pas de se préoccuper peuple, ce qu'on trouve dans ce chapitre et peut-être en filigrane dans cette remarque. A mettre en relation avec un contexte politique contemporain à l'auteur : Guerres en Europe, coalition contre Louis XIV dont pouvoir

31 I. Le voyage, la nostalgie II. Les lieux Joachim du Bellay, Sonnet 150 I. Les courtisant II. La satire de la cour Jean de La Fontaine, « La mort et le bucheron » I. L’arrivée surprenante de la mort II. La misère préférable à la mort ? La Bruyère, « Giton » et « Phédon » I. Similitude des textes ? II. Les éléments du portrait III. Une argumentation implicite Victor Hugo, « discours sur la misère » I. Prise à témoin des députés II. Le rôle des exemples Charles Baudelaire,  « Le joujou

dresser au côté des petits contre les puissants. – Les registres satiriques, ironiques ou comiques utilisent le rire pour convaincre et faire passer des idées. On pense au texte de La Bruyère qui utilise énumérations, exagérations et détails pittoresque pour peindre le portrait de Gnathon et à travers lui dénoncer l´égoïsme. On pense également à la tradition volontiers didactique du théâtre comique français : de Molière à Brecht en passant par Jarry, les dramaturges utilisent le rire pour convaincre

sur 6 PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE ( / 40 POINTS ) Rire : pour quoi faire ? Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Henri Bergson, Le rire. Essai sur la signification du comique, 1899 Document 2 : Jean de La Bruyère, Les Caractères ou les mœurs de ce siècle. « De la ville», 1688 Document 3 : Axel Kahn, L’homme ce roseau pensant, 2007 Document 4 : Dominique Noguez, « L’humour contre le rire », Pourquoi rire ? 2011 DEUXIÈME PARTIE : ECRITURE